貴州幼師專業(yè)前途怎樣?對于幼師專業(yè)比較了解的同學，想必也知道，現在幼師專業(yè)可以說是一個比較有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，但是有不少同學都是并不怎么了解這方面的情況的，那么幼師專業(yè)前途怎么樣?下面大家就跟著貴陽幼師專科學校老師一起去了解一下吧。

現在越來越多的學生選擇報讀幼師專業(yè)，因為國家教育的改革和發(fā)展，幼師專業(yè)的發(fā)展空間也有所擴大，當前生育政策的更改讓幼師市場的人才需求量更大。

一、幼兒教育迅速發(fā)展，幼兒市場需求量大。

從2010年開始，幼兒教育有了較快發(fā)展，兒童入園率也開始增長，但是與全國教育總目標還有一定差距。要縮短這個差距，就需要更多高素質的幼兒教師，這樣的差距為幼兒教育人才提供了一個巨大的市場。

二、國家政策的支持，教育部完善相關政策。

國家大力發(fā)展學前教育，將學前教育納入重大民生工程行列，多種形式擴大學前教育資源。完善學前教育培養(yǎng)培訓體系，重視幼兒教師的培養(yǎng)，各級政府將學前教育列入財政預算。

三、就業(yè)面不單一，學生就業(yè)選擇性大。

1、兒童教育工作者：能從事與兒童教育事業(yè)有關的工作。能勝任兒童教育教學、研究和管理工作。

2、兒童教育產業(yè)經營者：能從事兒童教育產業(yè)的開發(fā)、組織和運作的工作，如幼兒園經營、兒童教育指導、兒童康復治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網絡建設等工作。

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