2024年畢業(yè)到正安縣中等職業(yè)學(xué)校讀書怎么樣
作者:王老師來源:招考寶時間:2024-05-22 08:00次
摘要:正安縣中等職業(yè)校園前身為正安縣職業(yè)高檔中學(xué),建立于1984年,2015年,建立正安縣技工校園,實施一套班子,兩塊牌
正安縣中等職業(yè)校園前身為正安縣職業(yè)高檔中學(xué),建立于1984年,2015年,建立正安縣技工校園,實施“一套班子,兩塊牌子”的運轉(zhuǎn)形式,是貴州省演示中職校園,貴州省護理職業(yè)教育集團、貴州省旅行職業(yè)教育集團、貴州省交通職業(yè)教育集團、貴州省供銷職業(yè)教育集團、遵義市職業(yè)教育(工科)集團成員單位?,F(xiàn)有教職工239人,在冊學(xué)生4800余人,學(xué)生來自遵義市的十四個縣、區(qū)、市及畢節(jié)地區(qū)。
校園坐落正安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi),距縣城8公里,校園占地231畝,建筑面積6.7萬平米,分教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū),三區(qū)別離,布局科學(xué)合理,利用率高,是貴州省“百校大戰(zhàn)”項目校園,貴州省扶貧項目校園,正安縣民兵創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練基地,正安縣勞動力搬運訓(xùn)練基地,正安縣普通高考學(xué)生英語聽力考試基地。
校園緊扣“大扶貧,大數(shù)據(jù)”戰(zhàn)略,堅持安身地方,效勞“三農(nóng)”,對接京滬,融入成渝的思路,環(huán)繞民生需求、工業(yè)開展和脫貧攻堅的實踐,開設(shè)有護理、學(xué)前教育、轎車運用與修理、客戶信息效勞、服裝設(shè)計與制作、計算機平面設(shè)計、旅行與酒店效勞等11個專業(yè),構(gòu)成了以學(xué)前教育、護理、轎車運用與修理、客戶信息效勞為骨干,其他專業(yè)彼此支撐的專業(yè)架構(gòu)。
校園秉承“守正篤實,銘志立業(yè)”的校訓(xùn),以“正德安業(yè)”為文明主題,以培育學(xué)生技術(shù),促進工作為方針,堅持學(xué)生專業(yè)才能與非專業(yè)才能的協(xié)調(diào)開展,不只讓學(xué)生能學(xué)到一技之能,更重要是構(gòu)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。建有護理實訓(xùn)中心、隸屬幼兒園、普通話機器測試站、轎車運用與修理實訓(xùn)中心、客戶信息效勞實訓(xùn)基地、服裝設(shè)計與制作實訓(xùn)基地等實訓(xùn)場所,設(shè)備總值到達2200余萬元,為各專業(yè)學(xué)生的專業(yè)才能練習(xí)供給了良好條件,校內(nèi)藏書11萬冊。
近年來,校園以創(chuàng)立“脫貧攻堅演示校園”為載體,以深化推動“399661”工程為抓手,充分利用資源優(yōu)勢,針對城鎮(zhèn)主導(dǎo)工業(yè)開展需要,積極開展社會訓(xùn)練,每年為社會訓(xùn)練茶葉出產(chǎn)與加工、野木瓜培養(yǎng)、核桃培養(yǎng)與辦理、蔬菜栽培與辦理、吉他出產(chǎn)等工業(yè)技術(shù)工人2000余人次。對建檔立卡學(xué)生實施“兩個優(yōu)先”政策,即優(yōu)先選擇專業(yè)和享受貧困生補助,優(yōu)先在園區(qū)企業(yè)工作,讓他們在家門口讀書,家門口工作,完成“職教一人,工作一個,脫貧一家”的方針。
2015年2月,引入貴陽華唐集團,在校內(nèi)建成黔北大數(shù)據(jù)效勞外包工業(yè)演示基地,建成呼叫坐席1000個,2015年3月在本來協(xié)作的基礎(chǔ)上進一步拓寬,在校內(nèi)建成了正安永生利實業(yè)有限公司服裝加工車間,完成了教室與車間、學(xué)生與職工、作業(yè)與產(chǎn)品、教師與師傅的“四個合一”。
校外實訓(xùn)基地有廣州新勁電子廠、正安縣人民醫(yī)院、綏陽縣人民醫(yī)院、桐梓縣人民醫(yī)院、正安縣榜首、二、三幼教集團、重慶力帆轎車制作廠、北京眉州酒店、上海華碩集團、遵義天儀電梯制作有限公司、正安永生利實業(yè)有限公司、正安縣知心電子商務(wù)有限公司、正安歐尚電器有限公司、正安神曲樂器制作廠等七十多家企事業(yè)單位,為學(xué)生實習(xí)、工作奠定了堅實基礎(chǔ),學(xué)生工作率一向保持在95%以上。
加強校校協(xié)作,是彼此溝通,進步我校辦學(xué)才能與水平的重要途徑。我校先后與遵義醫(yī)專、貴陽幼兒師范高檔??菩@、重慶高檔技工校園、上海楊浦區(qū)職業(yè)技術(shù)校園等多家職校協(xié)作辦學(xué),彼此溝通、彼此協(xié)作、彼此促進。
近三年來,我校均獲貴州省技術(shù)大賽優(yōu)異組織獎、遵義市技術(shù)大賽優(yōu)異組織獎,50余名學(xué)生先后獲貴州省技術(shù)大賽、遵義市技術(shù)大賽一、二、三等獎,大批學(xué)生成為單位骨干,中職單報高職錄取率保持在95%以上。
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