在軟件技術越來越火的這幾年，許多同學都相繼報讀報讀軟件技術專業(yè)，但選擇了不代表就會有好的結果，任何的學習都是與自己的付出成比例的，想要畢業(yè)的時候有好的選擇機會，現(xiàn)在就不能夠坐以待斃，是需要你做好自己的學習規(guī)劃的。下面老師就為大家介紹下成都莊園機電計算機職業(yè)技術學校所屬地普通高中的錄取分數(shù)線，以供大家參考。

成都市莊園機電職業(yè)技術學校是由成都市教育局批準，大邑縣教育局直管的以二產(chǎn)類專業(yè)為骨干的全日制民辦中等職業(yè)技術學校。學校位于世界級博物館小鎮(zhèn)——安仁鎮(zhèn)。

學校以“先做人，再做事”、“學得一技之長，終身受益”的辦學理念來引領學生，秉承“以市場為導向，服務于學生”，以確保學生高質(zhì)量就業(yè)為宗旨的辦學思想;以“前廠后校，產(chǎn)教結合”，“工學交替”的現(xiàn)代職教辦學模式和人才培養(yǎng)模式，使理論與實踐密切結合，促進了學生的綜合素質(zhì)、專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高。

(一)畢業(yè)生實習情況實習單位(參考)：四川現(xiàn)代、長征寶馬、南駿汽車、重慶長安汽車、上海大眾、成都雙流國際機場、成都地鐵、成都青年旅行社、各市州會計事務所、知名高端幼兒園、網(wǎng)絡應用設計公司、各景區(qū)單位等上百家企事業(yè)單位合作實訓。

(二)畢業(yè)生就業(yè)情況

1、建立學生就業(yè)機制，搭建就業(yè)平臺：學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，成立了就業(yè)指導委員會，有專門人員和就業(yè)指導經(jīng)費作為保障;與省內(nèi)外多家企事業(yè)單位建立了良好的合作關系并簽定了委托訂單培養(yǎng)協(xié)議書。

2、畢業(yè)生去向：歷屆畢業(yè)生分布于四川省各級各類地、市州企事業(yè)單位;長期建立校企合作單位等工作。部分學生被推薦到廣東、福建等沿海發(fā)達城市。畢業(yè)生就業(yè)率達90%。

3、就業(yè)形式：(1)定向就業(yè):畢業(yè)學生赴委托培養(yǎng)單位就業(yè)(2)推薦就業(yè)：學校對優(yōu)秀畢業(yè)生、黨員畢業(yè)生、學生干部優(yōu)先推薦優(yōu)質(zhì)單位就業(yè);(3)工學結合：機械加工、數(shù)控技術、航空服務、旅游管理等專業(yè)是我校的重點建設專業(yè)，學生在校學習兩年后，第三年即可進入企事業(yè)單位實習和頂崗實習，畢業(yè)后，經(jīng)考核合格可留崗繼續(xù)工作。(4)雙向選擇：學校多次組織的"就業(yè)雙選會"為畢業(yè)生提供了更大的擇業(yè)空間，出現(xiàn)了畢業(yè)生供不應求的現(xiàn)象。有不少用人單位到學校預定次年畢業(yè)生。

4、部分實習就業(yè)單位：成都雙流國際機場、成都地鐵、成都大宏立機器制造有限公司、成都鑫澤機械有限公司、成都寧良實業(yè)有限公司、安仁中學學生會實踐基地、成都盛世鑫金教育咨詢有限公司等。

學校與學校之間的錄取分數(shù)線一定是有的，但學生不必擔心，考的好就去本科的學校讀書，考的不好就去大專的學校進行讀書，人生的路還很長，現(xiàn)在的狀況不能代表你的人生，但首先我們要有變好的意愿，努力去接近自己的夢想。