現(xiàn)在是一個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代，很多人只相信數(shù)據(jù)，那么對(duì)于幼師市場(chǎng)的需求，成都師范幼師學(xué)院老師就來(lái)為大家介紹下，希望能提供幫助。

　　幼師，在孩子心中是晶瑩的，她是人類靈魂的雕塑大師和巨匠;幼師，在孩子心中是誠(chéng)摯的，她毫無(wú)自私之心，默默的奉獻(xiàn)青春，愿做滋潤(rùn)參天大樹根莖的水珠;幼師，在孩子心中是無(wú)畏的，她歷經(jīng)磨難卻依然頑強(qiáng)不息的開拓前進(jìn)，為整個(gè)中華民族的振興而奮斗。師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇?師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)可估量。可正是這如大海、高山般一樣的人群，卻成為了社會(huì)上最急需的人才，與此同時(shí)，幼師學(xué)校的學(xué)生們的就業(yè)前景非常好，就業(yè)率達(dá)到了100%。

　　當(dāng)前,根據(jù)國(guó)家有關(guān)制定學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的要求,各地紛紛制定配套的學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃。伴隨著新建、改建、擴(kuò)建幼兒園數(shù)量的大量增加,一個(gè)亟待解決的問(wèn)題是師資的嚴(yán)重不足。據(jù)調(diào)查,北京市未來(lái)3年需幼兒園專任教師3.6***,而目前只有2.14***,缺口1.46***。湖南省在園幼兒約142***,按規(guī)定需配備21.3萬(wàn)名幼兒教師,目前全省在職幼兒教師總數(shù)不到4.8***,缺口達(dá)16.5***。重慶市目前有專業(yè)幼師1.6萬(wàn)余人,按相關(guān)規(guī)定幼兒園的師幼比應(yīng)為1∶15,但由于師資缺乏,全市幼兒園師幼比為1∶38,幼兒教師缺口達(dá)上***。從另一個(gè)層面上來(lái)講，成都幼師學(xué)校、重慶的幼師學(xué)校等的幼師專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)前景是非常好的。

　　那么學(xué)幼師去哪所幼師學(xué)校好呢?哪所四川幼師學(xué)校能真正的培養(yǎng)出高端的幼師人才呢?成都師范幼師學(xué)院是一所專業(yè)培養(yǎng)國(guó)際早教師和高端幼師的品牌學(xué)院，以培養(yǎng)掌握豐富的幼教基礎(chǔ)知識(shí)和國(guó)際特色幼教理論，具備專業(yè)的兒童教育能力，擁有高尚師德和行業(yè)領(lǐng)先水平的應(yīng)用型兒童教育人才為目標(biāo)。同時(shí)學(xué)院始終把培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德放在首位，獨(dú)創(chuàng)的“工”字形人才培養(yǎng)理念，堅(jiān)持將知識(shí)教育特色技能和人格教育三者并重，通過(guò)專業(yè)講座，黨組織建設(shè)、團(tuán)學(xué)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各種形式培養(yǎng)學(xué)生的人格品德，使學(xué)生成為擁有健全人格的高素質(zhì)人才。

　　為了能更好的緩解幼師人才嚴(yán)重不足的局面，為了讓更多的孩子可以接受到良好的學(xué)前教育，成都師范幼師學(xué)院的幼師將會(huì)是不二的選擇!

　　所以想要報(bào)考成都師范幼師學(xué)院的考生來(lái)說(shuō)，不要對(duì)幼師專業(yè)未來(lái)的市場(chǎng)需求有所懷疑，堅(jiān)定信念。到校認(rèn)真學(xué)習(xí)只要你有真正的能力，是不會(huì)缺機(jī)會(huì)的需求的。如果同學(xué)們還有其他需要問(wèn)題需要咨詢，可以在線免費(fèi)聯(lián)系我校老師，歡迎同學(xué)們到校參觀，提前告知，我校安排接待事宜。