現(xiàn)在的幼師專業(yè)不是說你能說會道就是專業(yè)的師范人才，由成都師范大學幼師學校培養(yǎng)出的人才標準是不一樣的?，F(xiàn)在學習幼師專業(yè)的學生也是非常多，但是專業(yè)的幼師不多。專業(yè)培養(yǎng)才能出專業(yè)師范人才。那么到底成都幼師專業(yè)培養(yǎng)要求有哪些?現(xiàn)成都師范大學幼師老師就跟大家一起來探討下。

1.首先是素質(zhì)要求：我們要求學生掌握政治素質(zhì)，學習馬列主義思想，毛澤東、鄧小平等三個代表思想基本素質(zhì)，打造擁有正確的世界觀和人生觀。才會成為有素質(zhì)修養(yǎng)和熱愛幼師專業(yè)的人才。

2.其次是文化素質(zhì)要求：優(yōu)秀的幼教老師要能夠有良好的溝通能力和表達能力。要具備哲學、法律、職業(yè)素養(yǎng)等知識。才能提高幼兒教師的文化素質(zhì)問題。

3.最后是文化技能素質(zhì)的要求：在校要經(jīng)過專業(yè)的師范培養(yǎng)能進行鋼琴演奏、舞蹈編排、繪畫、唱歌能等能力展示。成為全能的幼教人才，這些專業(yè)的文化技能缺一不可。不僅是專業(yè)更是自己強大能力的展示。

成都師范大學幼師學校招生對象：初中起點五年制大專(可升本);高中起點三年制大專(可升本)春季預報名階段開始進行初中生起點招生，面試合格的學生即可成為師范精英培育中一員，合格錄取的學生即可簽訂就業(yè)協(xié)議保障合同。畢業(yè)高質(zhì)量分配就業(yè)。

成都師范大學幼師學校堅持“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學宗旨，按照“德育為先、技能為重”的辦學理念。形成校企合作、產(chǎn)教一體、多元化辦學特色!學校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的雙師型教師隊伍，在教學中融入學歷教育與職業(yè)教育、理論學習和實踐教學為一體的運行模式，力志于提高學生的綜合素質(zhì)和技能水平，讓學生滿意、讓家長放心。

看完以上成都師范大學幼師學校幼師專業(yè)培養(yǎng)要求，相信大家都有了更加堅定的信念來報讀幼師專業(yè)，老師也相信在學校專業(yè)的培養(yǎng)下，同學們能創(chuàng)造出自己的一片天地。