中國礦業(yè)大學(xué)(北京)英語專業(yè)怎么樣?畢業(yè)后相當(dāng)于什么學(xué)歷?針對這一問題，我們的專業(yè)老師做了如下的回答，對這一問題有疑問的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章介紹，相信會對你有很大的幫助的。

專業(yè)名稱	英語
專業(yè)熱度	95
所在地域	北京
學(xué)校名稱	中國礦業(yè)大學(xué)(北京)
招生對象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	北京市海淀區(qū)學(xué)院路丁11號
本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名500。

英語專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和運用能力，掌握包括文學(xué)、語言學(xué)以及相關(guān)英語國家的社會、歷史與文化等方面寬廣的專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科知識，能夠以英語作為工作語言勝任相關(guān)領(lǐng)域工作。
英語專業(yè)是我國外語專業(yè)中培養(yǎng)人數(shù)最多，社會需求最大、就業(yè)適應(yīng)面最廣的專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)重點培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展，具有扎實英語語言基礎(chǔ)，較為廣泛的科學(xué)文化知識和較為深厚的人文科學(xué)基礎(chǔ)，實踐能力和創(chuàng)新能力較強的英語人才。
畢業(yè)生能夠準(zhǔn)確、熟練、得體運用英語從事較高層次的口、筆語交際活動。
課程設(shè)置本專業(yè)課程設(shè)置分為專業(yè)基礎(chǔ)階段和專業(yè)學(xué)習(xí)階段。
在專業(yè)基礎(chǔ)階段，即一、二年級，重點對學(xué)生進行聽、說、讀、寫等方面的嚴(yán)格訓(xùn)練，打好扎實的語言基本功，開設(shè)的課程有精讀、泛讀、聽力、口語、語法、寫作等。
在三、四年級，即專業(yè)學(xué)習(xí)階段,在進一步提高基本功的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)介紹英語語言學(xué)、文學(xué)、文化等方面知識。
開設(shè)以下專業(yè)課程：高級英語閱讀、報刊閱讀、英漢互譯（包括筆譯和口譯）、論文寫作、英美文學(xué)、語言學(xué)、文體學(xué)、跨文化交際等。
此外，還開設(shè)第二外語、商務(wù)英語、法律基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)、計算機文字處理、數(shù)理統(tǒng)計與統(tǒng)計軟件等旨在提高學(xué)生能力的課程。
培養(yǎng)特色　　本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生基本功扎實，在全國英語專業(yè)四、八考試中成績優(yōu)異。
我校歷屆學(xué)生的專業(yè)四級通過率均超過全國30個以上百分點，尤其是在2006年的專業(yè)四級統(tǒng)考中，更以94.59%的通過率高出全國平均水平近40個百分點。
我校英語專業(yè)注重英語基本功的訓(xùn)練，更注重語言實踐能力的提高，在校內(nèi)和校外為學(xué)生搭建多種語言實踐的平臺，組織學(xué)生參加各種英語辯論賽、演講比賽、語音模仿秀等語言實踐活動。
本專業(yè)長年聘有外教授課，教學(xué)設(shè)施先進。
就業(yè)深造本學(xué)科專業(yè)具有英語語言文學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)兩個碩士學(xué)位授予權(quán)。
學(xué)生可以選擇進一步在本專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造，也可以依托其扎實的英語基本功的優(yōu)勢，報考其他專業(yè)研究生。
2006、2007屆畢業(yè)生分別被北京外國語大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京理工大學(xué)等高校錄取為碩士研究生，就業(yè)率分別達(dá)到100%和97.56%。
本專業(yè)畢業(yè)生可在政府和涉外部門、各類企業(yè)、各類公司、大中小學(xué)及研究部門從事翻譯、行政、貿(mào)易、教學(xué)、研究等工作。
本專業(yè)畢業(yè)生社會需求量大，學(xué)生就業(yè)適應(yīng)性強，目前就業(yè)情況良好。

中國礦業(yè)大學(xué)(北京)英語專業(yè)怎么樣?針對這一問題,仁者見仁智者見智，針對不同的學(xué)生，也不能說一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對未來的規(guī)劃，再進行理性的選擇。