南昌大學(xué)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)怎么樣?
作者:招生處來(lái)源:招生之家時(shí)間:2024-09-24 17:04次
摘要:南昌大學(xué)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè) 畢業(yè)后可以拿到什么文憑?相當(dāng)于什么學(xué)歷?這是很多家長(zhǎng)朋友都很關(guān)心的問(wèn)題,這里老師就詳細(xì)的為家長(zhǎng)朋友們做一下介紹。家長(zhǎng)朋友們可以先看文章,若還有疑問(wèn),可以直接聯(lián)系網(wǎng)站的在線老師,進(jìn)行咨詢。 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 財(cái)務(wù)管理 專(zhuān)業(yè)熱度 37 所
南昌大學(xué)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可以拿到什么文憑?相當(dāng)于什么學(xué)歷?這是很多家長(zhǎng)朋友都很關(guān)心的問(wèn)題,這里老師就詳細(xì)的為家長(zhǎng)朋友們做一下介紹。家長(zhǎng)朋友們可以先看文章,若還有疑問(wèn),可以直接聯(lián)系網(wǎng)站的在線老師,進(jìn)行咨詢。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 財(cái)務(wù)管理 |
專(zhuān)業(yè)熱度 | 37 |
所在地域 | 江西 南昌 |
學(xué)校名稱(chēng) | 南昌大學(xué) |
招生對(duì)象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 南昌市紅谷灘新區(qū)學(xué)府大道999號(hào) |
本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)中排名500,地區(qū)排名346。 |
本專(zhuān)業(yè)主要課程包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、財(cái)政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)與管理、審計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)案例分析、國(guó)際財(cái)務(wù)管理、證券投資分析、實(shí)證會(huì)計(jì)學(xué)、管理咨詢等。
南昌大學(xué)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)怎么樣?通過(guò)上面的信息可以看出,學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量還是非常不錯(cuò)的,并且專(zhuān)業(yè)也還是比較熱門(mén)的。如果你正好喜歡這一專(zhuān)業(yè)學(xué)科,那就放心大膽的報(bào)考吧。
關(guān)鍵詞:南昌大學(xué),財(cái)務(wù)管理,專(zhuān)業(yè),怎么樣,南昌大學(xué),
- 相關(guān)文章
- 貴陽(yáng)空乘學(xué)校航空專(zhuān)業(yè)都有哪方面優(yōu)勢(shì)?11-28
- 初中生讀航空專(zhuān)業(yè)到貴陽(yáng)航空學(xué)校好不好?11-28
- 貴陽(yáng)航空專(zhuān)業(yè)學(xué)校就業(yè)單位有哪些11-28
- 貴陽(yáng)航空學(xué)校的地勤專(zhuān)業(yè)是做什么工作的?11-28
- 貴陽(yáng)航空學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)值得選擇?11-28
- 2025年貴陽(yáng)航空專(zhuān)業(yè)學(xué)校就業(yè)好不好11-28
- 貴陽(yáng)空乘學(xué)校的空乘專(zhuān)業(yè)未來(lái)前景怎么樣?11-28
- 貴陽(yáng)航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置有什么?11-28
- 貴陽(yáng)空乘服務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量怎么樣?11-28
- 重慶三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)11-28
- 貴陽(yáng)航空學(xué)校解析空乘專(zhuān)業(yè)薪資水平如何?11-28
- 貴陽(yáng)航空學(xué)??粘藢?zhuān)業(yè)的就業(yè)前景如何?11-28