現(xiàn)在，人們對學前教育的要求越來越高，幼兒園必須要有創(chuàng)新意識，調整競爭策略，多想辦法，才能走出一條適應當今教育需求的新路子。在學制上，可根據(jù)自身條件開設全日制、全托制，還可以增加半日制計時收費等多種形式供家長選擇；在服務類型上，可增加雙休日服務、延時服務、寒暑假服務等，對于非本園幼兒可開展臨時寄宿等服務，在場地、條件許可的條件下，還可針對中小學生開辦中餐和午睡服務。親子活動已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的一項重要內(nèi)容，可以針對年輕家長開辦親子園。親子園可采取比較靈活的組織形式，專門針對周邊社區(qū)的0-3歲幼兒及其家長開辦，根據(jù)年輕父母教育經(jīng)驗不足的特點，將教育的重點確定為家長，通過教育理論的輔導和教育方法的普及，為社區(qū)散居嬰幼兒家庭提供直接的教育指導。這樣，既提高了家長科學育兒的理念和技能，促進了散居嬰幼兒的健康成長，同時培養(yǎng)了潛在生源，能有效提高幼兒的入園率。