學(xué)科：教育學(xué)

　　專業(yè)名稱：學(xué)前教育

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：本專業(yè)培養(yǎng)擁有學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)、研究人才。

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方向的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具備在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本實(shí)力。

　　畢業(yè)生應(yīng)得到以下幾方向的知識和實(shí)力：

　　1.學(xué)習(xí)學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;

　　2.學(xué)習(xí)觀察幼兒、分析幼兒的基本實(shí)力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

　　3.具備編制詳細(xì)教育方案和實(shí)施方案的初步實(shí)力;

　　4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

　　5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);

　　6.學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作實(shí)力。

　　主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。

　　主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育世面學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

　　主要實(shí) 際性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、世面調(diào)查，一般安排6--8周。

　　對于想要報讀幼師專業(yè)的學(xué)生來說，成都機(jī)電工程學(xué)校的門檻相對來說比較低，初-高中畢業(yè)都可以。而且在專業(yè)培養(yǎng)方向開展了企業(yè)定制班。

　　他們專門設(shè)有企業(yè)定制班，和我們國家幼教商學(xué)會·香港幼兒教育及服務(wù)聯(lián)會組建班級，學(xué)習(xí)香港那邊的教育觀點(diǎn)和文化，吸收越來越多的先進(jìn)的教育模式，對于幼師的培養(yǎng)是特別有優(yōu)勢的，其他學(xué)校不能匹及的，專門培養(yǎng)幼兒園園長的職位，和經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)，而不是局要求于一般的師范類對老師的培養(yǎng)。