對(duì)于幼師相信大家應(yīng)該都是比較了解的，幼師，是教師隊(duì)伍中不可缺少的重要力量，幼兒教師過程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者，合作者 ，引導(dǎo)者。那么今天貴陽幼師專業(yè)學(xué)校老師為打擊講講，貴陽幼師專業(yè)學(xué)校幼師該具備什么能力?希望能夠幫助到大家!

　　教師想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識(shí)和技能技巧。在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)，能夠根據(jù)幼兒的思維特點(diǎn)，準(zhǔn)備大量的教學(xué)玩具，讓他們動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口。充分調(diào)動(dòng)各種感官，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識(shí)的愿望，要把讓我學(xué)變成我要學(xué)，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。

　　要有自學(xué)能力：幼兒教師需要不斷地吸取新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素養(yǎng)，以跟上時(shí)代的變化。如果幼兒教師不以身作則，那么給幼兒帶來的影響是后患無窮的。

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