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天津職業(yè)技術(shù)師范大學教育學專業(yè)怎么樣?

作者:陳老師來源:互聯(lián)網(wǎng)時間:2024-09-09 05:05

摘要:天津職業(yè)技術(shù)師范大學教育學專業(yè) 受歡迎嗎?排名怎么樣?這是學校今年在招生的會后遇到咨詢量比較大的問題,這里,老師就針對上述問題做了如下的內(nèi)容分享,希望能幫助到更多的同學更好的選專業(yè)學科。 專業(yè)名稱 教育學 專業(yè)熱度 88 所在地域 天津 學校名稱 天津

天津職業(yè)技術(shù)師范大學教育學專業(yè)受歡迎嗎?排名怎么樣?這是學校今年在招生的會后遇到咨詢量比較大的問題,這里,老師就針對上述問題做了如下的內(nèi)容分享,希望能幫助到更多的同學更好的選專業(yè)學科。

專業(yè)名稱教育學
專業(yè)熱度88
所在地域天津
學校名稱天津職業(yè)技術(shù)師范大學
招生對象初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學校地址天津市河西區(qū)大沽南路1310號
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名500。

教育學(職業(yè)技術(shù)教育管理方向)(文理兼收)●天津市品牌專業(yè)●天津市級優(yōu)秀教學團隊●校內(nèi)優(yōu)勢特色專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的公民意識、道德水準和高度社會責任感,具有一定的競爭能力、實踐能力和創(chuàng)新精神,德、智、體等方面全面發(fā)展,具備職業(yè)教育管理、教學、培訓等技能和專業(yè)知識,能夠在本專業(yè)領(lǐng)域從事教育管理、教育培訓、教學、科研等工作的“一體化”職教師資和應(yīng)用型高級專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習現(xiàn)代管理學、教育科學、心理科學基本理論,受到教育管理和教育教學的基本能力訓練,具有管理、教學、培訓等工作的基本素質(zhì)。
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握管理科學、教育科學、心理科學的基本理論和基本知識,熟悉我國教育制度、職業(yè)教育法律法規(guī)以及企業(yè)培訓工作常規(guī);2.具有管理工作所必備的調(diào)查研究能力、寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力和一定的創(chuàng)新能力,并能熟練使用信息管理系統(tǒng)和現(xiàn)代辦公設(shè)備,達到辦公軟件操作員資格的水平;3.掌握職業(yè)教育教學的基本方法,具有良好的教師職業(yè)素質(zhì),熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù),具有從事中等職業(yè)學校德育課教學能力;4.了解職業(yè)學校學生身心特點,具有組織管理能力,勝任學生班主任(輔導員)工作;5.具有一定文字表達能力,了解企業(yè)管理常識,勝任企事業(yè)單位辦公室文員工作及企業(yè)培訓管理工作;6.具備一定的教育科研能力和教學質(zhì)量評價能力;7.具有一定的英語聽、說能力,能閱讀專業(yè)外文文獻。
主修課程:管理學原理、教育學原理、職業(yè)教育學、普通心理學、管理心理學、人力資源管理、教育科學研究方法、職業(yè)教育課程與教學論、中國教育史、外國教育史、教育心理統(tǒng)計、教育測量與評價、職業(yè)教育管理學、職業(yè)指導原理與實務(wù)、管理溝通等;主要實踐教學環(huán)節(jié):教育統(tǒng)計課程實踐、辦公軟件應(yīng)用訓練、師范教育技能訓練、學年論文、教育實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等;授予學位:教育學學士

天津職業(yè)技術(shù)師范大學教育學專業(yè)怎么樣?相信看了上面文章的介紹后,同學們都已經(jīng)對學校的該專業(yè)有了一個比較深入的了解了吧,如果你正好對這一專業(yè)感興趣,那就不要猶豫了,趕緊報考吧。

關(guān)鍵詞:天津,職業(yè),技術(shù),師范大學,教育學,專業(yè),天津,

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