成都幼師學(xué)校對(duì)于男生學(xué)習(xí)幼師專業(yè)表示非常的贊同，因?yàn)槊磕昃蜆I(yè)委培機(jī)構(gòu)對(duì)于男幼師的需求非常大，出自我校的男幼師發(fā)展的前景也非常不錯(cuò)。

    一、男幼師嚴(yán)重失衡：

    到目前為止，我國(guó)幼兒師資隊(duì)伍中男幼師總數(shù)不到1%，絕大多數(shù)幼兒機(jī)構(gòu)都非常缺乏男幼師，給在校學(xué)習(xí)的幼兒健康成長(zhǎng)和身心發(fā)展造成了嚴(yán)重失衡狀態(tài)，從幼兒心理發(fā)展的角度來看，男幼師有時(shí)候在教學(xué)中發(fā)揮的作用是女幼師不能比的，從男性特有的勇敢、擔(dān)當(dāng)、剛強(qiáng)、的心理特征和行為對(duì)于幼兒的個(gè)性是有著非常重要的影響的。

    二、教學(xué)引導(dǎo)方向：

    成都幼師學(xué)校是以崇師、尚美、立人、上進(jìn)的校訓(xùn)為首要引導(dǎo)方針，圍繞著專業(yè)樸實(shí)高尚、專業(yè)知識(shí)全面精通、教學(xué)能力卓?jī)?yōu)為培養(yǎng)總目標(biāo)，大量培養(yǎng)男幼師的責(zé)任意識(shí)和專業(yè)技能知識(shí)，開展各種教學(xué)訓(xùn)練，將各種教育思想融入到教書育人的每個(gè)環(huán)節(jié)，為幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供高水平的教育保障力量。確保男幼師在幼兒教育行業(yè)能打造出自己的一片天地！

    三、男幼師培養(yǎng)方案：

    根據(jù)對(duì)男幼師的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的課程規(guī)劃體系，主要是要讓男生學(xué)習(xí)幼師專業(yè)之前要清楚明白男幼師需要具備什么樣的知識(shí)和能力素質(zhì)，對(duì)學(xué)前教育人才制定專業(yè)培養(yǎng)方案。

    1.由專業(yè)教育老師和教育主管部門負(fù)責(zé)幼兒教師研究體系，與在校的委培就業(yè)一線教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行簽約制培養(yǎng)，讓校外一線幼兒教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行開設(shè)專題講座，指導(dǎo)幼兒教學(xué)，讓男幼師參與課題研究和實(shí)習(xí)就業(yè)發(fā)展課題討論。

    2.與各大幼兒教育機(jī)構(gòu)經(jīng)常進(jìn)行資源和課程共享，讓幼兒園共同與我校實(shí)地課程進(jìn)行聯(lián)系，學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的學(xué)生們可以對(duì)幼兒園實(shí)地教學(xué)進(jìn)行共享，達(dá)到雙贏和理解的效果。
    3.利用專業(yè)的平臺(tái)+專業(yè)性模塊相結(jié)合，達(dá)到教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合為一體，實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)全面性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古今中外的文化和生存智慧、藝術(shù)體驗(yàn)等模塊的養(yǎng)成，注重專業(yè)理論傳授凸顯學(xué)生信息素養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)，把具體的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)落實(shí)到各個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

    4.根據(jù)男性的需要制定有利于男幼師教學(xué)的專業(yè)課程，強(qiáng)化體育、武術(shù)、美術(shù)、跆拳道、街舞等個(gè)性化課程，為男幼師就業(yè)授課奠定了基礎(chǔ)。

    男孩子選擇幼師已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)最流行的行業(yè)，也是最吃香的行業(yè)，發(fā)展前景和就業(yè)前景都非常理想化，你現(xiàn)在的選擇就是最明智的選擇!

學(xué)校：成都幼兒師范學(xué)校

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