初三學(xué)生如何選擇自己的發(fā)展方向
作者：招生辦老師來源：招生之家時(shí)間：2025-03-21 21:45次
摘要：新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，對于我們的初三同學(xué)來說，現(xiàn)在已經(jīng)是初三下學(xué)期了，就要面臨著中考和一系列人生發(fā)展的問題了。有許多學(xué)生和家長都十分煩惱吧，對于成績中上等的學(xué)生來說，初三下學(xué)期就需要好好的備戰(zhàn)中考了；對于成績不是很理想的學(xué)生，除了中考，
新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，對于我們的初三同學(xué)來說，現(xiàn)在已經(jīng)是初三下學(xué)期了，就要面臨著中考和一系列人生發(fā)展的問題了。有許多學(xué)生和家長都十分煩惱吧，對于成績中上等的學(xué)生來說，初三下學(xué)期就需要好好的備戰(zhàn)中考了；對于成績不是很理想的學(xué)生，除了中考，其實(shí)還有更多更好地選擇，考不上好的高中也不用擔(dān)心，咱們可以走技術(shù)發(fā)展路線，早點(diǎn)到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，也一樣能夠擁有一個(gè)良好發(fā)展的人生。
當(dāng)今社會，是知識的社會，是科技的社會，是經(jīng)濟(jì)的社會。想要在這樣的社會環(huán)境之下活下來，甚至是活得滋潤，毫無疑問，是有一點(diǎn)難度的。由于社會的變革和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對于人才的需求，這就要求我們必須具備知識或技術(shù)。很長一段時(shí)間，判斷一個(gè)人是否有知識，完全就體現(xiàn)在那一張薄薄的學(xué)歷紙上面。因此作為初三的學(xué)生就要好好的考慮好自己的未來，想要考一所好高中、好大學(xué)的學(xué)生，就要訂好自己的目標(biāo)，比如考多少分，考哪一所學(xué)校等等，并在學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)持不懈，最終取得好成績，拿到好學(xué)歷。
對于成績不是很理想的初三學(xué)生來說，可能害怕自己中考考不好，沒考好就可能要去讀一個(gè)差高中。但是初中是為高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的，如果初中沒學(xué)好，沒有一個(gè)好的基礎(chǔ)的話，高中三年不奮起直追的話，到時(shí)高考仍將可能面對高考落榜的局面。作為成績不理想的初三學(xué)生的家長們應(yīng)該要給孩子分析，孩子是否對學(xué)習(xí)感興趣，他的學(xué)習(xí)潛力怎樣？一些成績不好的孩子，會產(chǎn)生一種厭學(xué)情緒，甚至呆在學(xué)校久了還會產(chǎn)生一種“我笨，我成績不好”的自卑等負(fù)面情緒，這將嚴(yán)重影響孩子的成長。
初三學(xué)生成績不理想，也不用太擔(dān)心，因?yàn)橥ㄍ_馬的路千千萬萬條，這條走不通，可以走那條，既然我們不是上學(xué)做學(xué)問的料，何不讓我們學(xué)個(gè)一技之長將來找個(gè)好工作呢？天生我才必有用，想讓杯子成為熱水瓶，再怎么學(xué)習(xí)深造都是無濟(jì)于事的。還不如好好發(fā)揮杯子本身的作用呢！因此我們成績不太好的同學(xué)可以早點(diǎn)做好打算，看看那些職業(yè)學(xué)校，選擇一門自己興趣愛好所在的專業(yè)，早日學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技術(shù)，早日成為專業(yè)技術(shù)人才?，F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校很多已經(jīng)有升大專的資質(zhì)了，也就是說，我們初三學(xué)生去就讀職業(yè)學(xué)校也能拿大專文憑，并且文憑也是國家認(rèn)證的，全國通用，與普通的大專生相比一樣的有學(xué)歷。
所以學(xué)生的學(xué)習(xí)成長一定要順其自然不要強(qiáng)迫，一些家長很頭疼孩子中考沒考好怎么辦，因?yàn)楝F(xiàn)在的家長都望子成龍，希望孩子能上高中讀大學(xué)，好光宗耀祖，殊不知現(xiàn)在境況已經(jīng)不同往昔了。如果硬逼孩子去上個(gè)高中，高考同樣考不好，然后去讀個(gè)大專什么的，孩子出來照樣是失業(yè)，不僅浪費(fèi)孩子6年的光陰，還壓根學(xué)不到真正有用的技術(shù)。現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校在專業(yè)技術(shù)培養(yǎng)上比一些大專學(xué)校做的更好，學(xué)生在學(xué)校能夠?qū)W到真正有用的技術(shù)，才能在社會中生存下去，有一個(gè)良好的發(fā)展。
對于正在讀初三的同學(xué)來說，每一位同學(xué)現(xiàn)在都正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備，可能會感到辛苦，感到疲憊，但是希望每一位同學(xué)都不要放棄自己的人生，走適合自己發(fā)展的道路才是最重要的，不管你成績?nèi)绾?，對于我們青少年的發(fā)展和成長，這個(gè)社會還是十分寬容的，這個(gè)國家對于我們青少年的發(fā)展還是制定了許多規(guī)劃和機(jī)會的，因此不要放棄自己的未來，好好加油吧。
當(dāng)今社會，是知識的社會，是科技的社會，是經(jīng)濟(jì)的社會。想要在這樣的社會環(huán)境之下活下來，甚至是活得滋潤，毫無疑問，是有一點(diǎn)難度的。由于社會的變革和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對于人才的需求，這就要求我們必須具備知識或技術(shù)。很長一段時(shí)間，判斷一個(gè)人是否有知識，完全就體現(xiàn)在那一張薄薄的學(xué)歷紙上面。因此作為初三的學(xué)生就要好好的考慮好自己的未來，想要考一所好高中、好大學(xué)的學(xué)生，就要訂好自己的目標(biāo)，比如考多少分，考哪一所學(xué)校等等，并在學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)持不懈，最終取得好成績，拿到好學(xué)歷。
對于成績不是很理想的初三學(xué)生來說，可能害怕自己中考考不好，沒考好就可能要去讀一個(gè)差高中。但是初中是為高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的，如果初中沒學(xué)好，沒有一個(gè)好的基礎(chǔ)的話，高中三年不奮起直追的話，到時(shí)高考仍將可能面對高考落榜的局面。作為成績不理想的初三學(xué)生的家長們應(yīng)該要給孩子分析，孩子是否對學(xué)習(xí)感興趣，他的學(xué)習(xí)潛力怎樣？一些成績不好的孩子，會產(chǎn)生一種厭學(xué)情緒，甚至呆在學(xué)校久了還會產(chǎn)生一種“我笨，我成績不好”的自卑等負(fù)面情緒，這將嚴(yán)重影響孩子的成長。
初三學(xué)生成績不理想，也不用太擔(dān)心，因?yàn)橥ㄍ_馬的路千千萬萬條，這條走不通，可以走那條，既然我們不是上學(xué)做學(xué)問的料，何不讓我們學(xué)個(gè)一技之長將來找個(gè)好工作呢？天生我才必有用，想讓杯子成為熱水瓶，再怎么學(xué)習(xí)深造都是無濟(jì)于事的。還不如好好發(fā)揮杯子本身的作用呢！因此我們成績不太好的同學(xué)可以早點(diǎn)做好打算，看看那些職業(yè)學(xué)校，選擇一門自己興趣愛好所在的專業(yè)，早日學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技術(shù)，早日成為專業(yè)技術(shù)人才?，F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校很多已經(jīng)有升大專的資質(zhì)了，也就是說，我們初三學(xué)生去就讀職業(yè)學(xué)校也能拿大專文憑，并且文憑也是國家認(rèn)證的，全國通用，與普通的大專生相比一樣的有學(xué)歷。
所以學(xué)生的學(xué)習(xí)成長一定要順其自然不要強(qiáng)迫，一些家長很頭疼孩子中考沒考好怎么辦，因?yàn)楝F(xiàn)在的家長都望子成龍，希望孩子能上高中讀大學(xué)，好光宗耀祖，殊不知現(xiàn)在境況已經(jīng)不同往昔了。如果硬逼孩子去上個(gè)高中，高考同樣考不好，然后去讀個(gè)大專什么的，孩子出來照樣是失業(yè)，不僅浪費(fèi)孩子6年的光陰，還壓根學(xué)不到真正有用的技術(shù)。現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校在專業(yè)技術(shù)培養(yǎng)上比一些大專學(xué)校做的更好，學(xué)生在學(xué)校能夠?qū)W到真正有用的技術(shù)，才能在社會中生存下去，有一個(gè)良好的發(fā)展。
對于正在讀初三的同學(xué)來說，每一位同學(xué)現(xiàn)在都正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備，可能會感到辛苦，感到疲憊，但是希望每一位同學(xué)都不要放棄自己的人生，走適合自己發(fā)展的道路才是最重要的，不管你成績?nèi)绾?，對于我們青少年的發(fā)展和成長，這個(gè)社會還是十分寬容的，這個(gè)國家對于我們青少年的發(fā)展還是制定了許多規(guī)劃和機(jī)會的，因此不要放棄自己的未來，好好加油吧。
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