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校園暴力事件不斷,如何才能讓孩子免受欺凌?

作者:招生辦老師來源:招生之家時間:2024-06-16 08:00

摘要:最近,網(wǎng)絡(luò)上又流傳著一個校園暴力的視頻,一個初中女生,在寢室里被其他六、七個同學(xué)毆打,踐踏,女孩也因此受傷流血,但是受傷的可能不僅僅是她的外表,還有她的內(nèi)心。在當代社會之下,校園欺凌事件頻頻發(fā)生,究竟是道德的淪喪?還是人性的扭曲?校園內(nèi)

最近,網(wǎng)絡(luò)上又流傳著一個校園暴力的視頻,一個初中女生,在寢室里被其他六、七個同學(xué)毆打,踐踏,女孩也因此受傷流血,但是受傷的可能不僅僅是她的外表,還有她的內(nèi)心。在當代社會之下,校園欺凌事件頻頻發(fā)生,究竟是道德的淪喪?還是人性的扭曲?校園內(nèi)部暴力事件發(fā)生的根本原因究竟是學(xué)校的管理不好?還是家長的教育不行?為什么現(xiàn)在有的學(xué)生根本不懂得尊重他人,不重視生命?我想這些問題非常值得大家反思,校園欺凌是一個非常嚴重,并且不能忽視的問題。
       學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習的凈土,健康成長的樂園,而不是一個讓學(xué)生受傷害,或者傷害別人的地方。所以大家應(yīng)該重視學(xué)生的心理教育和法制教育,讓學(xué)生們懂得善良,懂得善待他人,也要懂得怎么去保護自己。

       一個孩子的個性和心理形成,從小到大的成長過程中,與家長的教育和培養(yǎng)有關(guān)。有的家長從小就不在孩子身邊,導(dǎo)致孩子缺少關(guān)愛、缺少教育等,就有可能導(dǎo)致孩子自卑、怯弱等;也有的家長太過于溺愛孩子,導(dǎo)致孩子形成一種類似唯吾獨尊的偏激心理,當別人出現(xiàn)與他作對的行為時,也就可能會對人實施欺凌等行為;還有的家長就很少監(jiān)督管理孩子,導(dǎo)致孩子在外面結(jié)交認識不良朋友,或者沾染了社會中一些不良風氣,學(xué)壞了,會導(dǎo)致孩子形成不良的觀念,從而性格會有所扭曲。所以家長要加強對孩子的關(guān)心和教育,給予孩子應(yīng)有的愛,教會孩子懂得去尊重他人。當然家長本身也是孩子的一種學(xué)習對象,有的家長也該重申自身缺點,與孩子共同進步,共同成長。
       學(xué)校的管理與教育對校園欺凌有著重要作用。雖然現(xiàn)在的學(xué)校到處都寫著立德樹人等理念的宣傳,但是真正做到了立德樹人的學(xué)校又有哪些呢?學(xué)校注重學(xué)生的知識教育,注重學(xué)生的成績,但是對學(xué)生的德育就可能只是說到?jīng)]有盡力去做到。學(xué)校的素質(zhì)教育不能只是一筆帶過走個形式,而是要真正落實到校園的每一處,每一個學(xué)生的身上和心上。
       學(xué)校要積極開展法制教育,讓學(xué)生們知法懂法,懂得用法律保護自己,堅決抵制違法行為;學(xué)??梢蚤_設(shè)心理輔導(dǎo)辦公室,針對學(xué)生做專門的心理教育和輔導(dǎo),讓學(xué)生們擁有一個健康陽光的內(nèi)心;學(xué)校還應(yīng)當注重建設(shè)良好的校風,校園風氣對學(xué)生的影響有著潛移默化的作用,校風存在于校園的每一個角落,是無形的,但是也是最重要的,影響著學(xué)生的思想、個性等等。就比如在學(xué)歷教育中,最難管理就屬中職學(xué)生了,這些學(xué)生年紀不大不小,已經(jīng)初步擁有了自己的人格、個性和思想,但是這些思想素質(zhì)又不夠健全,對于學(xué)習的積極性也不是很高,導(dǎo)致學(xué)生有可能會將思想放在不正確的觀念上,從而產(chǎn)生一些錯誤的行為。
       所以學(xué)校必須以嚴格規(guī)范的管理,以良好的校風教育學(xué)生,提高學(xué)生的道德素質(zhì)。在成都市還是有些中職學(xué)校校風比較好,對學(xué)生的管理也很嚴格,比如成都機電工程學(xué)校、成都希望職業(yè)學(xué)校、五月花高職技工學(xué)校等等,這些學(xué)校都以嚴格的管理,良好的校風著名,這些學(xué)校堅決杜絕校園欺凌的事件發(fā)生,積極營造陽光健康的校園。
       校園欺凌事件發(fā)生之后的處理方法和方式也非常重要。一些學(xué)生在欺凌了別人后,得到的只是一些批評教育或者是處分等,這種方式有可能根本達不到解決事件的效果。畢竟能對一個昔日相處的同學(xué)施以惡劣的行為的人,不是三言兩語就能改變他的觀念和行為的,有的施暴者可能還是會繼續(xù)施暴,所以教育等有關(guān)部門還要完善此類事件的治理和懲罰機制,對施暴者的處理必須嚴格,不能有所疏忽,;同時對于受傷害的一方也必須做好幫助治療。
       校園欺凌的事件也不僅僅發(fā)生在校園,也會發(fā)生在校門外,所以校園欺凌問題也與我們生活的這個社會緊緊相關(guān)。孩子們雖然在校園內(nèi)讀書,但是他們也是這個社會的一份子,在校園內(nèi)可能還有老師們的保護,但是在校門外,有的社會不良人類也有可能對學(xué)生施暴或者欺凌的行為,這對學(xué)生的身心健康都會極大地影響,所以這個社會的安全治理也至關(guān)重要。希望大家都出一份力,看到不良行為,就應(yīng)該勇敢站出來,團結(jié)一致,積極制止,保護弱者,保護青少年。希望全社會都能引起高度重視,并共同努力減少類似事情的發(fā)生,給我們的孩子們營造一個良好的校園環(huán)境。

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