成都幼師學(xué)校為了讓學(xué)生成為一名專業(yè)合格的幼兒教師，在語言方面有著較高的要求，學(xué)前教育專業(yè)絕不忽略任何一個方面，特此開設(shè)的普通話、播音主持特色課程為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生的語言規(guī)范，語言魅力提供了良好的途徑。

　　一、幼師招生條件：

　　1、遵紀(jì)守法，品德良好，具有強(qiáng)烈的求學(xué)進(jìn)取精神;

　　2、五官端正，身體均稱，無明顯內(nèi)、外八字，形象氣質(zhì)佳;

　　3、面部、頸部、手部及其他部位無明顯疤痕;

　　4、身體健康，無任何傳染性和心里疾患;

　　5、口齒清楚，普通話基礎(chǔ)較好;

　　6、熱愛教育事業(yè)、有愛心。

　　7、以上均以我校實(shí)際面試結(jié)果為準(zhǔn)。

　　教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，只有嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，才能使學(xué)生有真才實(shí)學(xué)，才能為用人單位培養(yǎng)出合格的技術(shù)人才。學(xué)校始終依法辦校，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)技能人才為主，理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，深得學(xué)生的喜歡及用人單位的認(rèn)可。

　　成都幼師學(xué)校校是以培養(yǎng)“素質(zhì)型、技能型、專業(yè)型、實(shí)用型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型”可持續(xù)發(fā)展的人才為中心，秉承“教育不走捷徑，對學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，實(shí)踐“教書育人、管理育人、技訓(xùn)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、安置育人”的全方位育人理念。

　　按照國父母期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的上學(xué)前教育發(fā)展的計(jì)劃，在未來的十年內(nèi)，要基本普及上學(xué)前教育。但是，幼兒師資的缺口很大，預(yù)計(jì)，在未來的十年內(nèi)，幼兒教師的缺口達(dá)12萬。盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)有很大的差距。要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為幼師專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場。

　　綜合來看，上幼師專業(yè)就業(yè)形勢在全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)大潮的沖擊下，似跌實(shí)漲，所以想學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的學(xué)子趕緊聯(lián)系我們，來成都幼師學(xué)校了解一下吧!