一個學校的專業(yè)開始是需要我們學校仔細的去甄別的，為什么要這樣去甄別，我們學校在未來的發(fā)展中，我們需要將我們學校的未來專業(yè)發(fā)展的更好，專業(yè)就是學生的未來前景前景和方向，也是學生的起點高低所在，所以我們需要更多的對學生的這方面進行更多的關注，讓我們學校的學生能夠有一個更加優(yōu)秀的發(fā)展，讓我們學校的學生能夠有一個更好的成長空間。

專業(yè)介紹

計算機及應用

專業(yè)技能方向：計算機硬件維護與維修；辦公軟件；動畫設計；平面設計；網頁設計與制作；數據庫技術與編程等；

對應職業(yè)（工種）：計算機維護與銷售員；文秘；動畫設計操作員；平面設計操作員；網頁設計與制作操作員；數據庫操作員；程序員等；

職業(yè)資格證書舉例：軟件工程師、高級軟件工程師、程序員、測試工程師、軟件設計師、系統(tǒng)分析員、系統(tǒng)架構，網站開發(fā)工程師、網頁設計師等；

基本學制：3年

繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：網絡工程；軟件工程；動畫及影視制作；平面廣告設計等；本科：

電子電器應用與維修

專業(yè)技能方向：音視頻產品應用與維修；日用電器產品應用與維修；辦公自動化設備應用與維修

對應職業(yè)（工種）：家用電器產品維修工；家用電子產品維修工；辦公設備維修工；音視頻設備檢驗員；電子設備裝接工；維修電工；

職業(yè)資格證書舉例：家用電器產品維修工；家用電子產品維修工；辦公設備維修工；音視頻設備檢驗員；維修電工；電子設備裝接工；

基本學制：3年

繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：電子儀器儀表與維修；本科：電子信息科學與技術

汽車運用與維修

專業(yè)技能方向：汽車機修；汽車電器維修；汽車性能檢測；汽車維修業(yè)務接待

對應職業(yè)（工種）：汽車機械及控制系統(tǒng)維修；汽車電器維修；汽車維修質量檢驗；車輛技術評估；汽車維修業(yè)務接待；汽車及零配件銷售；汽車駕駛；汽車(拖拉機)裝配

職業(yè)資格證書舉例：汽車修理工

基本學制：3～4年

繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：汽車檢測與維修技術；本科：汽車服務工程

服裝設計與工藝

專業(yè)技能方向：成衣設計；服裝結構設計及制版；服飾手工藝制作；樣衣制作；服裝營銷

對應職業(yè)（工種）：服裝制作工；色彩搭配師；皮革加工工；毛皮加工工；制鞋工；紡織纖維檢驗工；劇裝工；制帽工；裁剪工；縫紉工；縫紉品整型工；縫紉制品充填處理工；膠制服裝上膠工；服裝水洗工；影視服裝員；

職業(yè)資格證書舉例：；色彩搭配師；皮革加工工；毛皮加工工；紡織纖維檢驗工；制鞋工；服裝制作工

基本學制：3～4年

繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：服裝設計；本科：服裝設計與工程

旅游服務與管理

專業(yè)技能方向：普通話導游；旅行社業(yè)務；景區(qū)導游；外語導游

對應職業(yè)（工種）：導游；公共游覽場所服務員；展覽講解員

職業(yè)資格證書舉例：導游；展覽講解員

基本學制：3年

繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：旅游管理；本科：旅游管理

收費標準：