我們學(xué)校在多年的發(fā)展中，慢慢的成為了全國職工教育培訓(xùn)基地，作為這一點(diǎn)，就足以證明我們學(xué)校在專業(yè)上面的建樹是比較的好的，我們學(xué)校在專業(yè)的教育上面能夠有一個(gè)更好的保證，保證我們學(xué)校的未來的發(fā)展能夠成長發(fā)展的更加的優(yōu)秀，學(xué)生的專業(yè)發(fā)展也就能夠有一個(gè)更加優(yōu)秀的發(fā)展和未來，保證了學(xué)生的未來成長能夠更好的發(fā)展。

學(xué)校相繼建設(shè)成為全國職工教育培訓(xùn)示范基地，全國農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”定點(diǎn)培訓(xùn)基地、中華職教社“溫暖工程”培訓(xùn)基地、重慶市貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、重慶市“雨露計(jì)劃”勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、重慶市三峽移民勞動(dòng)技能培訓(xùn)基地、重慶市境外勞務(wù)合作培訓(xùn)中心、中澳職業(yè)教育與培訓(xùn)項(xiàng)目伙伴學(xué)校、奉節(jié)縣財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)中心、奉節(jié)縣國家職業(yè)技能鑒定定點(diǎn)培訓(xùn)單位。

學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向，努力踐行黃炎培先生“使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”的職業(yè)教育思想。崇尚“培育能工，鑄就巧匠，創(chuàng)新技藝，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，以“厚德樹人，精技篤行”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“開放式辦學(xué)，多元化發(fā)展”的辦學(xué)方向，以“培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)技能人才”為目標(biāo)，堅(jiān)持“勤學(xué)多練，理實(shí)融通”的學(xué)風(fēng)和“博學(xué)求真，立責(zé)致遠(yuǎn)”的教風(fēng)，探索“市場化辦學(xué)，特色化建設(shè)，品牌化發(fā)展”的辦學(xué)思路，凸顯“多能一專”特色，不斷提升學(xué)校的綜合實(shí)力和核心競爭力，走出了一條職業(yè)教育發(fā)展的新路。

近年來，學(xué)校堅(jiān)持以爭創(chuàng)重慶市示范中等職業(yè)學(xué)校為契機(jī)，辦學(xué)成效顯著。先后榮獲重慶市職業(yè)教育先進(jìn)集體、重慶市首屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、重慶市綠色學(xué)校、重慶市衛(wèi)生學(xué)校、重慶市國防教育先進(jìn)集體、重慶市招生就業(yè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。多位重要領(lǐng)導(dǎo)先后來校視察工作，都給予了高度評(píng)價(jià)。

如今，學(xué)校已經(jīng)成為培養(yǎng)高素質(zhì)、實(shí)用性技能人才的搖籃，享有三峽庫區(qū)“職教航母”的美譽(yù)。

開設(shè)專業(yè)：建筑工程施工、服裝設(shè)計(jì)與工藝、形象設(shè)計(jì)、建筑工程管理、道路橋梁工程技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、船舶駕駛、汽車運(yùn)用與維修、汽車營銷、汽車制造與裝配技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、音樂、美術(shù)、幼兒教育、學(xué)前教育。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)國家規(guī)定，公辦中職院校前三年免學(xué)費(fèi)就讀。