綿陽市博遠藝術職業(yè)學校2019招生計劃_錄取規(guī)則
作者:張老師來源:招生之家時間:2023-09-28 08:00次
摘要:我們在學生的教育方面,我們首先就是幫助學生樹立正確的三觀和思想,這是最基礎的也是最基本的,這是學生的思想建設的框架里面最基礎的一個部分。
我們在學生的教育方面,我們首先就是幫助學生樹立正確的三觀和思想,這是最基礎的也是最基本的,這是學生的思想建設的框架里面最基礎的一個部分,只有將這一部分給教育好了,那么學生的其他方面我們按照我們自己的目標走也就不會太差,所以我們學校的教育是比較的有針對性和目的性,讓我們學校的學生能夠有一個更好的證明,我們就需要將我們學校成長為一個更加優(yōu)秀的有實力的學校。
招生計劃:
舞蹈表演 (芭蕾舞、民族民間舞) |
社會文化藝術專業(yè) (學前教育方向) |
舞蹈表演專業(yè) (國際標準舞) |
|
專業(yè)(技能) 方向 |
芭蕾舞表演 民族民間舞表演 現(xiàn)代舞表演 歌舞表演 |
幼兒教師及學前教育 社會文化音樂 社會文化美術 社會文化舞蹈 社會文化戲劇 |
國標標準舞表演 現(xiàn)代舞表演 歌舞表演 |
對應職業(yè)(工種) |
舞蹈演員 舞蹈教師 電影電視演員 戲劇演員 |
幼兒園、學前教育及托幼機構教師、少年宮、培訓學校專業(yè)師資、文化館業(yè)務專干、文化經(jīng)營從業(yè)者、文化產(chǎn)業(yè)員工、社會文化指導員 |
舞蹈演員 舞蹈教師 電影電視演員 戲劇演員 |
職業(yè)資格證書舉例 |
教師資格證 演員證 舞蹈演員 電影電視演員 |
教師資格證 藝術人才資格證 |
教師資格證 演員證 舞蹈演員 電影電視演員 |
招生 名額 |
30人 | 60人 | 20人 |
學 制 |
四年制 六年制 |
三年制 |
四年制 六年制 |
招生 對象 |
小學三年級以上 | 初中應屆畢業(yè)及高中在校生 | 小學三年級以上 |
繼續(xù)學習專業(yè)舉例 |
高職:舞蹈表演 本科:舞蹈學 舞蹈編導 影視表演 藝術類師范院校 |
高職:文化事業(yè)管理 專科:學前教育 本科:學前教育 |
高職:舞蹈表演 本科:舞蹈學舞蹈編導 |
招生對象
應、往屆初中畢業(yè)生、高中(含同等及以上學歷)畢業(yè)生、在讀高中生。
報讀條件
(一)初中畢業(yè)生
應、往屆初中畢業(yè)生必須參加當年中考,持中考成績、準考證、初中畢業(yè)證書、戶籍證明按分數(shù)線依次報名。
(二)高中(含同等及以上學歷)畢業(yè)生、在讀高中生
1、高中(含同等及以上學歷)畢業(yè)生持高中(含同等及以上學歷)畢業(yè)證書、戶籍證明報名;
2、在讀高中生持初中畢業(yè)證、就讀學校出具并經(jīng)當?shù)乜h級教育部門審核的學籍證明、戶籍證明報名。
錄取規(guī)則:
1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進校后公共外語統(tǒng)一學英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。
7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定,專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推。考生所填報志愿都不能滿足時,服從專業(yè)調劑的,按高分到低分調劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調劑,則作退檔處理。
繼續(xù)升學:學員畢業(yè)后取得中專文憑,除就業(yè)外,可以參加全國統(tǒng)一的普通高考升入大專院校,或參加成人高考,繼續(xù)深造取得大專、本科文憑。為保障學生取得大專以上學歷,我校與西華師范大學合作,學生可參加對口專業(yè)成人高考,考試合格錄取后進入大專階段學習。且大專學習繼續(xù)在我校就讀,利用除工作以外時間(如周末)學習,不影響工作時間。
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