平昌縣西興職業(yè)中學(xué)2020年報(bào)名方式
作者：招生辦老師來(lái)源：www.scgra.com時(shí)間：2024-07-04 23:32次
摘要：平昌縣西興職業(yè)中學(xué)2020年報(bào)名方式有哪些？可不可以轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)？外省的學(xué)生收不收？招不招藝體生？沒(méi)有畢業(yè)可不可以過(guò)來(lái)讀？有幾個(gè)校區(qū)？
平昌縣西興職業(yè)中學(xué)位于伯堅(jiān)故里，火盆山下。距縣城39千米，是平昌縣第一所公辦中等職業(yè)學(xué)校，是巴中市首批重點(diǎn)職中。學(xué)校先后獲“全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校”、“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”、“巴中市一級(jí)辦學(xué)單位”、“巴中市示范職業(yè)中學(xué)”、“平昌高考有功單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生員工，一心一意謀發(fā)展，千方百計(jì)上臺(tái)階。形成了"立足西部，面向全國(guó)，貼近市場(chǎng)需求辦學(xué)，適應(yīng)學(xué)生需要教學(xué)"的辦學(xué)理念，堅(jiān)持"就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)"的辦學(xué)宗旨，狠抓校風(fēng)建設(shè)、師資建設(shè)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，努力培養(yǎng)符合新形勢(shì)需要的技能型人才。
招生專(zhuān)業(yè)：
| 專(zhuān)業(yè)代碼 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 主要去向 | 備注 |
| 120100 | 會(huì)計(jì) |
升學(xué) 1.參加普通高考，升入高校 2.參加單招，報(bào)讀自主招錄高校。 就業(yè)：在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年，第三年帶薪頂桿實(shí)習(xí) |
在平昌縣西興職業(yè)中學(xué)就讀，畢業(yè)頒發(fā)平昌縣西興職業(yè)中學(xué)文憑 |
| 142000 | 工藝美術(shù) | ||
| 040100 | 建筑工程施工 | ||
| 090100 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | ||
| 053100 | 電子應(yīng)用技術(shù) | ||
| 130200 | 旅游服務(wù)與管理 | ||
| 010200 | 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) | ||
| 082500 | 汽車(chē)運(yùn)用與維修 | ||
| 特種技能班 | 體檢政審合格，參軍入伍 | ||
| 160100 | 學(xué)前教育 |
1.通用中專(zhuān)模式（在校學(xué)習(xí)兩年，第三年帶薪頂崗實(shí)習(xí)） 2.中專(zhuān)，大專(zhuān)聯(lián)讀模式（2+2.5）畢業(yè)后可升本 |
前期在平昌縣西興職業(yè)中學(xué)就讀，后期在四川省弘博中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校就讀（畢業(yè)發(fā)四川省弘博中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校文憑） |
| 121200 | 國(guó)際商務(wù) | ||
| 010200 | 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) | ||
| 091500 | 通信技術(shù) |
特種技能班簡(jiǎn)介
特種技能培訓(xùn)班是經(jīng)平昌縣人民武裝部、平昌縣教育體育局批準(zhǔn)成立的。特種技能培訓(xùn)班的學(xué)員面向平昌縣所有符合條件的男青年，學(xué)制靈活，開(kāi)設(shè)文化基礎(chǔ)課、軍事課、專(zhuān)業(yè)課（汽修、電子、計(jì)算機(jī)），學(xué)生畢（結(jié)）業(yè)后經(jīng)縣有關(guān)部門(mén)體檢、政審合格后，優(yōu)先送到部隊(duì)入伍或者推薦到其他行業(yè)就業(yè)，符合條件的還可以參加高考。
西興職中報(bào)名方式
具有初中及以上文化水平的學(xué)生均可直接到平昌縣西興職業(yè)中學(xué)報(bào)名，（報(bào)到時(shí)請(qǐng)攜帶戶(hù)口簿或身份證）學(xué)校統(tǒng)一錄取。
管理特色：“以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”的德育理念，實(shí)行“軍事化管理為特色，身心健康為亮點(diǎn)，三德教育為內(nèi)涵”的育人模式。
聯(lián)合辦學(xué)特點(diǎn)以及培養(yǎng)目標(biāo)
課程設(shè)置：以“文化課為基礎(chǔ)， 專(zhuān)業(yè)理論為重點(diǎn)，技能課為突破口，素質(zhì)課為輔助”的模式設(shè)置課程，實(shí)現(xiàn)”因材施教，分層教學(xué)，尋求共性，彰顯個(gè)性”
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)”一專(zhuān)多能，一人多證，勤動(dòng)手，善思考，有技術(shù)，懂管理”的創(chuàng)新型復(fù)合技術(shù)人才。
關(guān)鍵詞：平昌縣,西興,職業(yè)中學(xué),2020年,報(bào)名,方式,
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