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- 學校介紹
- 校園環(huán)境
- 招生簡章
- 專業(yè)&學費
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楊凌中等職業(yè)學校是楊凌示范區(qū)教育局于2006年9月批準辦建的。學校占地面積70畝,總建筑面積29800平方米,設有多媒體教室5個,計算機教室3個,200兆帶寬、20多個wifi熱點覆蓋整個校園,實驗室4個,圖書室、閱覽室、廣播室、音響器材室、體育器材室、醫(yī)療衛(wèi)生室、心理健康咨詢室各1個,學校擁有圖書資料43000多冊,學生實驗實習設備總造價810萬元,生均5400元,基本滿足相關專業(yè)的實驗實習。
學校建有汽修、焊工、鉗工、車工、飼料加工5個實訓車間、學生公寓(宿舍)樓2棟、師生餐廳、浴室、校園小超市各一個,監(jiān)控室3個,這些場所和設施布局合理,符合國家建設和安全標準,滿足校園辦學需要。學校建有400米環(huán)形跑道,并設有籃球場4個、排球場3個、羽毛球場3個、乒乓球場2個,體育設施及器材能滿足教學和學生體育活動需要,滿足開展體育運動會和專項比賽活動。
校園綠化,美化水平高,環(huán)境布置文化氣氛濃厚,名人名言,勵志格言、警句隨處可見,并體現(xiàn)職教特色。2011年楊凌示范區(qū)科教局授予我校文明校園稱號。學校在校門口、教學樓、公寓樓等重要區(qū)域均設有電子監(jiān)控設備,安全監(jiān)控到位。同時校園周邊環(huán)境適宜,學校南隔壁有楊村派出所,為校園安全提供了保障。
學校開設有酒店服務與管理、工程測量、工程造價、焊接技術、機電設備安裝與維修、機械加工技術、建筑工程施工、機電產(chǎn)品檢測技術應用、畜牧獸醫(yī)、園林技術等10個專業(yè)。在冊學生1453人,其中三年級學生361人(已全部頂崗實習)、二年級學生612人(含五年連讀學生421人)、一年級學生480人。教職工169人,其中專任教師123人,專職教師87人,專業(yè)課教師87人,研究生學歷8人,本科學歷88人,??茖W歷29人,高級專業(yè)技術職務33人,中級專業(yè)技術職務45人,“雙師型”教師71人。
學校有陜西金標機械制造有限公司、楊凌天河機械制造有限公司、 楊凌現(xiàn)代生物科技有限公司、陜西合信飼料銷售有限公司四個獨立法人的校辦企業(yè),這些企業(yè)的生產(chǎn)與現(xiàn)有相應專業(yè)相對接,有效地保證了學生的實習。
辦學9年來累計為企業(yè)和其他用人單位培養(yǎng)輸送合格人才11000多人。并且他們中的絕大多數(shù)人已成為企業(yè)或公司的骨干。據(jù)不完全統(tǒng)計高永永、陳杰、楊月婷、丁育偉、曹奇、史雄偉、馮明明、石左君等人已成為公司或企業(yè)的經(jīng)理;蘇二剛、蘇兵、任鵬凱、陳柯、張松、王超、魏富超、何森、朱亞亞、于亞強、董力、刑家林、劉文斌等已成為企業(yè)的車間主任;蔣超平、王陽、董振花、蘇士剛、權園園、李蕭、楊婷、鄭寶剛、張超站、魏雄國等40多人分別擔任企業(yè)人事科、生產(chǎn)科、檢驗科、設備科、財務科科長。受到了用人企業(yè)或單位領導的好評。目前已有10家企業(yè)或用人單位與我校簽定了用人合同。楊凌中等職業(yè)學校是楊凌示范區(qū)科教發(fā)展局批準設立的一所中等職業(yè)學校,地處全國唯一的國家級農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū),現(xiàn)隸屬楊凌示范區(qū)教育局。
建校以來,學校在省、示范區(qū)各級領導的關懷和大力支持下,在示范區(qū)教育局的正確領導下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和職業(yè)教育的政策法規(guī),始終堅持以就業(yè)為導向,以育人為根本,以質(zhì)量求生存,以人民滿意為目標的辦學理念,改革創(chuàng)新,開拓進取,強化管理,堅定實行校企一體,工學結(jié)合的二元制辦學模式,教育教學質(zhì)量不斷提高,辦學規(guī)模逐年擴大,群眾滿意度越來越高。
學校開設有高中部,中高職對口班、三年制中專部,秋季招生計劃如下:
1、 高中部
適合想考取統(tǒng)招專科、統(tǒng)招本科的處在畢業(yè)生,相比普通高中,更容易進入統(tǒng)招本科、專科學校深造。我校2016年畢業(yè)生100%考上統(tǒng)招??苹蚪y(tǒng)招本科。學歷層次 入學條件 高考課程 招生計劃 備注 高中(重點班) 普高分數(shù)線 語文、數(shù)學、計算機基礎、英語 192 普通班和重點班依據(jù)學生考試成績實施動態(tài)管理。 高中(普通班) 綜合測評 192 說明 在我校高中部畢業(yè)后,若學生不愿繼續(xù)上統(tǒng)招專科,統(tǒng)招本科,學校可依據(jù)本人意愿和愛好,教會一門專業(yè)技能,辦理相關資格證書,并承諾對口安置就業(yè)。
為了提高中職教育培養(yǎng)質(zhì)量。我校先后與楊凌職業(yè)技術學院、陜西航空職業(yè)技術學院、寶雞職業(yè)技術學院省內(nèi)一流高職院校簽訂協(xié)議,招收兩年制中專定向培養(yǎng)班,對想進這三所高職院校的學生提供了學歷上升通道。
序號 定向高職院校 學制 入學條件 畢業(yè)后 招生計劃 01 陜西航空職業(yè)技術學院 二年 初中應往屆畢業(yè)生,持本人身份證原件和畢業(yè)證都可以報名。 1、 可上省內(nèi)國家統(tǒng)招大專
2、 可參加單招考試,成績達到分數(shù)線上統(tǒng)招本科160 02 寶雞職業(yè)技術學院 160 03 楊凌職業(yè)技術學院 160
主要針對想學一技之長快速就業(yè)的學生。我校中專教育實施“工學結(jié)合,校企合一體化”技能人才培養(yǎng)模式,學校校長既管理學校,也參與關聯(lián)企業(yè)管理,這樣就能保證學生一邊在學校學習專業(yè)知識,一邊在校辦企業(yè)實習實訓,生產(chǎn)實習還有補助,這就實現(xiàn)了理論與實踐的無縫對接,保證了我校技能教育質(zhì)量。
序號 專業(yè)名稱 學制 入學條件 畢業(yè)后 招生計劃 01 數(shù)控技術 三年制(全日制學習兩年,一年頂崗實習) 初中應往屆畢業(yè)生,持本人身份證原件和畢業(yè)證都可以報名。 1、學校承諾對口安置就業(yè)。
2、 可上省內(nèi)國家統(tǒng)招大專。
3、 可參加單招考試,成績達到分數(shù)線上統(tǒng)。40 02 焊接技術 40 03 機械檢驗 40 04 汽車檢測與維修技術 40 05 酒店服務與管理 40 06 航空服務 40 07 畜牧獸醫(yī) 40 08 園林技術 40
1.國家免學費政策惠及每個學生。
2.國家助學政策惠及農(nóng)村家庭困難學生和所有涉農(nóng)專業(yè)學生。
3.國家建檔立卡的困難家庭學生、實行相應的學費減免政策。
報名指南:登錄楊凌中等職業(yè)學校官網(wǎng),在首頁點擊(網(wǎng)上報名“,進入報名系統(tǒng)后,按提示和要求填寫本人信息。學校受到你的報名信息后,最快一天內(nèi)會以短信方式通知你到校辦理報名手續(xù)。專業(yè)設置
學校在確保培養(yǎng)質(zhì)量的前提下,專業(yè)設置主動適應社會需求,共設有成人大專、中專、職業(yè)技能班等層次,專業(yè)涉及農(nóng)林、工程、計算機、管理等類別。
成人大專開設的專業(yè)有:機電一體化技術、機電設備運行與維護、汽車檢測與維護、建筑工程技術、道路和橋梁工程技術、水利水電建筑工程技術、工程造價、工程測量、酒店管理、會計電算化
中專專業(yè)有:數(shù)控技術應用、模具制造技術、焊接技術、品質(zhì)管理、酒店管理與服務、網(wǎng)站設計與平面設計
職業(yè)技能:機械加工、焊工、平面設計
特色專業(yè):為貫徹“雙元制”的職業(yè)教育培養(yǎng)思路,我校特別設立——飼料生產(chǎn)專業(yè),該專業(yè)是和我校校辦企業(yè)——楊凌西農(nóng)高科現(xiàn)代生物科技有限公司緊密合作,完全采用德國雙元制的培養(yǎng)模式,針對市場需求而設置的特色專業(yè)。主要學習現(xiàn)代飼料企業(yè)中,全自動飼料生產(chǎn)設備的運行與維護。
就業(yè)保障
我校在浙江玉環(huán)設有辦事處,專門有 3 名老師負責安置學生就業(yè),并長期駐守浙江瑞安、玉環(huán)、路橋等地,積極做好與用人單位,學校,學生家長,學生之間的溝通協(xié)調(diào)工作,特別做好學生的思想工作及就業(yè)后的學習生活問題,曉之以理,動之以情,使其安心穩(wěn)定的在企業(yè)工作。實踐證明,很有成效。
近幾年來,機械加工專業(yè)學生主要定向安置在浙江杭州臺州及溫州等地的汽摩配及水暖閥門行業(yè)的上百家企業(yè),如萬向集團、錢江摩托、瑞立集團、瑞明集團、中捷縫紉機、蘇泊爾、宏利汽配、沃茨水暖、銳利機械、雙環(huán)齒輪、和日搖臂、海榮機械、冠盛汽配、萬航汽配、三歐機械等大中型企業(yè)都建立了良好的合作關系。
特別是我校輸送的數(shù)控車工、儀表車工、大車床工、磨床工、銑床工、加工中心學徒、機械檢驗員、生產(chǎn)統(tǒng)計員、倉庫管理員深受企業(yè)歡迎。學生基本上是供不應求,很多同學還在學習期間,就已被用人單位預定。
我校還將和浙江瑞安、玉環(huán)等地的多家汽摩配和水暖閥門制造企業(yè)合作,成立專業(yè)技工班,進行訂單式培養(yǎng)人才,學生畢業(yè)后定向分配。 -
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