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成都市幼師學(xué)校管理模式介紹

作者:張老師來源:中學(xué)之家時間:2024-06-25 08:00

摘要:隨著今年畢業(yè)季的到來,很多學(xué)生都在開始籌劃以后的道路了,由于幼師行業(yè)在社會上的快速發(fā)展,有很多學(xué)生都想報讀成都幼師學(xué)校,但是很多學(xué)生對于學(xué)校的管理模式并不是很了

  隨著今年畢業(yè)季的到來,很多學(xué)生都在開始籌劃以后的道路了,由于幼師行業(yè)在社會上的快速發(fā)展,有很多學(xué)生都想報讀成都幼師學(xué)校,但是很多學(xué)生對于學(xué)校的管理模式并不是很了解,那么接下來老師就為大家詳細介紹下學(xué)校的管理模式是怎樣的吧!

  成都幼師學(xué)校堅持以人為本,實施特色管理

  學(xué)校管理中涉及到三個方面:領(lǐng)導(dǎo),教職工,學(xué)生。如不注重領(lǐng)導(dǎo)者與師生員工之間的溝通和情感交流,就難以調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。因此學(xué)校在管理中要堅持以人為本,實施特色管理,這是由學(xué)校管理的特殊性決定的。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才,即教職工在學(xué)校管理者的管理下開展教育和培養(yǎng)學(xué)生的活動。因此,我校緊緊圍繞“樹形象、抓管理、強建設(shè)、上質(zhì)量”的要求,注重學(xué)校硬件與軟件建設(shè),注重打好我校校園文化這張牌,創(chuàng)建濃厚的文化氛圍,在師生之間形成自我規(guī)劃、自我管理、自我激勵的良好風(fēng)尚。

  成都幼師學(xué)校建立和完善考核辦法,堅持月考核制度,對于國家規(guī)定給教職工發(fā)放的各種工資、福利、津貼和補貼按月按時造冊發(fā)放,對學(xué)校自建、自籌的福利、津貼、補貼和獎金(如教師節(jié)和春節(jié)福利、班主任費、超課時費、加班費等)按學(xué)期或?qū)W年根據(jù)考核結(jié)果予以發(fā)放,適當拉開分配檔次。

  加強安全工作,利用晨會,課間操、升旗儀式,時時講安全,舉行安全知識講座、安全防火防災(zāi)逃生演練演習(xí)、防震減災(zāi)的知識教育,學(xué)校還層層簽訂安全責(zé)任書,組織教師學(xué)習(xí),明確各自的責(zé)任。同時我校每學(xué)期都認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,嚴格遵守學(xué)校的作息時間管理,安全管理、日常行為的管理、衛(wèi)生管理,加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生做一名合格的中學(xué)生。

  通過以上內(nèi)容的了解,相信大家對成都幼師學(xué)校的管理模式已經(jīng)有所了解了,學(xué)校在教學(xué)方面邀請了專業(yè)的師資老師進行教學(xué),并對教學(xué)設(shè)施進行了完善,如果同學(xué)們也想報讀以上學(xué)校及專業(yè)的話可以在下方填寫你的報名信息,稍后會有專業(yè)老師聯(lián)系你!

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