開平機電中等職業(yè)技術(shù)學校汽車運用與維修專業(yè)怎么樣?
作者:張老師來源:中學之家時間:2023-10-19 08:00次
摘要:開平機電中等職業(yè)技術(shù)學校汽車運用與維修專業(yè) 畢業(yè)后可以拿到什么文憑?相當于什么學歷?這是很多家長朋友都很關(guān)心的問題,這里老師就詳細的為家長朋友們做一下介紹。家長朋友們可以先看文章,若還有疑問,可以直接聯(lián)系網(wǎng)站的在線老師,進行咨詢。 專業(yè)名稱
開平機電中等職業(yè)技術(shù)學校汽車運用與維修專業(yè)畢業(yè)后可以拿到什么文憑?相當于什么學歷?這是很多家長朋友都很關(guān)心的問題,這里老師就詳細的為家長朋友們做一下介紹。家長朋友們可以先看文章,若還有疑問,可以直接聯(lián)系網(wǎng)站的在線老師,進行咨詢。
專業(yè)名稱 | 汽車運用與維修 |
專業(yè)熱度 | 53 |
所在地域 | 廣東 江門 |
學校名稱 | 開平機電中等職業(yè)技術(shù)學校 |
招生對象 | 初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學校地址 | 廣東省開平市新逕路48號 |
專業(yè)排名 | 中專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名75。 |
專業(yè)類型 | 中專類專業(yè) |
畢業(yè)后對應文憑 | 中專文憑(中專學歷) 3+2可拿大專文憑 |
招生要求 | 初中及同等學歷以上者 |
汽車運用與維修專業(yè)教學模式簡介
任務驅(qū)動型教學是基于建構(gòu)主義理論的一種教學模式,是將所要學習的新知識隱含在一個或幾個任務之中,學生通過對任務進行分析、討論,明確它大體涉及哪些知識,并找出哪些是舊知識,哪些是新知識,在教師的指導、幫助下找出解決問題的方法,最后通過任務的完成實現(xiàn)對所學知識的意義建構(gòu)。而“職業(yè)任務驅(qū)動”是在“任務驅(qū)動”的基礎(chǔ)上,將任務與職業(yè)崗位工作掛鉤,更強調(diào)適應崗位工作需要這一教育目標,更強調(diào)崗位工作任務的完成,并考慮到企業(yè)差異性而專注于職業(yè)核心任務。在職業(yè)任務驅(qū)動型教學中,教學要求的落實、教學目標的實現(xiàn)都體現(xiàn)在每一個具體的任務之中,因而任務的合理確定十分關(guān)鍵。
汽車運用與維修專業(yè)公共課程
高等數(shù)學、英語、計算機應用基礎(chǔ)、微機原理及應用、政治經(jīng)濟學等
汽車運用與維修專業(yè)主修課程
汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。
汽車運用與維修專業(yè)選修課程
視學校開設課程而定。
開平機電中等職業(yè)技術(shù)學校汽車運用與維修專業(yè)怎么樣?針對這一問題,仁者見仁智者見智,針對不同的學生,也不能說一定好或者不好,選的維度很多,同學們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠一些,或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對未來的規(guī)劃,再進行理性的選擇。
關(guān)鍵詞:開平,機電,中等,職業(yè),技術(shù)學校,汽車,運用,與,
- 相關(guān)文章
- 四川計算機電子商務學校2025年學費是多少11-28
- 四川東坡中等計算機職業(yè)技術(shù)學校2025年學費是多11-28
- 四川計算機電子商務學校2025年報名條件11-28
- 四川青神中等計算機職業(yè)學校2025年招生電話多少11-27
- 四川青神中等計算機職業(yè)學校2025年報名條件11-26
- 四川弘博計算機中等專業(yè)學校2025年報名條件11-26
- 四川弘博計算機中等專業(yè)學校2025年學費是多少11-26
- 四川青神中等計算機職業(yè)學校2025年學費是多少11-26
- 四川東坡中等計算機職業(yè)技術(shù)學校2025年招生電話11-26
- 四川東坡中等計算機職業(yè)技術(shù)學校2025年報名條件11-26
- 山東華德職業(yè)中等專業(yè)學校2025年招生專業(yè)有哪些11-26
- 濟南第九職業(yè)中等專業(yè)學校2025年招生專業(yè)有哪些11-26