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成都市學(xué)前雙語教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些

作者:張老師來源:網(wǎng)絡(luò)時(shí)間:2023-12-12 12:50

摘要:成都學(xué)前雙語教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些?現(xiàn)在學(xué)前雙語教育專業(yè)也是一個(gè)比較不錯(cuò)的專業(yè),而且學(xué)習(xí)學(xué)前雙語教育專業(yè)的同學(xué)也是比較多的,所以大家都想了解一下,學(xué)前雙語教育專業(yè)

  成都學(xué)前雙語教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些?現(xiàn)在學(xué)前雙語教育專業(yè)也是一個(gè)比較不錯(cuò)的專業(yè),而且學(xué)習(xí)學(xué)前雙語教育專業(yè)的同學(xué)也是比較多的,所以大家都想了解一下,學(xué)前雙語教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些?下面大家就跟著成都師范幼師學(xué)校的老師一起去了解一下吧。

  【培養(yǎng)目標(biāo)】

  本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握英語專業(yè)必備的、扎實(shí)的聽、說、讀、寫、譯五項(xiàng)基本技能,并在此基礎(chǔ)上,了解東西方文化的差異,掌握跨文化交際的技巧,適應(yīng)中國加入世界貿(mào)易組織后市場經(jīng)濟(jì)的需要,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,熟悉少兒心理學(xué)、少兒生理學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識,了解少兒教育學(xué)基礎(chǔ)知識,掌握課堂教學(xué)的基本技能。培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要、國家建設(shè)需要的少兒英語教育中的中、高級專門人才;綜合素質(zhì)好、實(shí)用能力較強(qiáng)、具有較強(qiáng)的技能型的、復(fù)合型的少兒英語專業(yè)人才。以適應(yīng)二十一世紀(jì)中國初、中等教育的需要。

  【主開課程】

  精讀、視聽、口語、英語語言學(xué)概論、中英文速錄、第二外語、兒童文學(xué)鑒賞、英美概況、兒童英語教學(xué)法、幼兒園美學(xué)教育、兒童心理學(xué)、樂理基本知識、幼兒園教育與管理、辦公自動(dòng)化應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童動(dòng)畫電影、兒童形體等。

  【就業(yè)方向】

  各雙語幼兒園或中小學(xué)教師,企、事業(yè)單位業(yè)務(wù)員、翻譯、秘書等工作。

關(guān)鍵詞:成都市,學(xué)前,雙語,教育,專業(yè),就業(yè),方向,有,

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