學(xué)校的地址是比較明確的，只要有一個(gè)起點(diǎn)，都是有到達(dá)的途徑。想要到校進(jìn)行參觀的學(xué)生就可以行動(dòng)了，錯(cuò)過(guò)了今年的報(bào)考，明年的招生會(huì)等的有點(diǎn)久。那么，我們一起來(lái)了解下南充瀠溪計(jì)算機(jī)高級(jí)職業(yè)中學(xué)的地理位置。

南充瀠溪計(jì)算機(jī)高級(jí)職業(yè)中學(xué)地址：順慶區(qū)鬧溪河街126號(hào)

南充瀠溪計(jì)算機(jī)高級(jí)職業(yè)中學(xué)職責(zé)

學(xué)校堅(jiān)持“普職兼容，強(qiáng)厚基礎(chǔ)，選擇專業(yè)，加學(xué)特長(zhǎng)，升學(xué)就業(yè)，適應(yīng)市場(chǎng)”的辦學(xué)思路，學(xué)生靈活選擇普高或職高就讀。從2003年起高考對(duì)口升學(xué)率，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等年年名列南充市第一名。高2003屆高考升學(xué)率達(dá)到98.8%，本科上線率達(dá)到17%;2004、2005屆升學(xué)率達(dá)到100%，本科上線率分別達(dá)到23%、24%，多人被電子科大、西南農(nóng)大、四川農(nóng)大等院校錄取。文化考試、實(shí)踐操作考試均名列南充市前茅。學(xué)校與全國(guó)人才市場(chǎng)和企業(yè)簽定了人才輸送協(xié)議或聯(lián)辦協(xié)議，每年向四川、深圳、上海、北京、江蘇、浙江等地輸送初、中技術(shù)人才。2007年4月,我校高三就業(yè)學(xué)生被廣東數(shù)碼科技、深圳中興通訊等公司錄用,月薪達(dá)1300元以上,并有40%的學(xué)生作為儲(chǔ)備干部使用，特別是2006年5月學(xué)校被中國(guó)扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)設(shè)立為四川勞務(wù)培訓(xùn)基地后,市區(qū)人民政府高度重視,從資金上、管理上給予大力支持。05年、06年有近50%的在校生每年獲得1000元的助學(xué)金， 07年春季已有170名職高生獲得1000元助學(xué)金, 為貧困學(xué)生解決了后顧之憂。

南充瀠溪計(jì)算機(jī)高級(jí)職業(yè)中學(xué)乘車路線

1、南充站

步行310米->路站上車->20路->南運(yùn)集團(tuán)駕校站下車->步行120米->南充瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)

2、南充北站

步行70米->火車北站上車->40路->南運(yùn)集團(tuán)駕校站下車->步行130米->南充市瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)

南充瀠溪計(jì)算機(jī)高級(jí)職業(yè)中學(xué)乘車查詢?nèi)肟冢篽ttp://map.baidu.com/

南充瀠溪計(jì)算機(jī)高級(jí)職業(yè)中學(xué)拓展閱讀

學(xué)校開設(shè)有電子電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)會(huì)等專業(yè)。學(xué)校根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求，適應(yīng)改革潮流，大膽舉措，改只收初中學(xué)歷學(xué)生為多學(xué)歷(小學(xué)、初中、高中及社會(huì)青年、農(nóng)民工)招生;改三年學(xué)制為長(zhǎng)短結(jié)合;改單一專業(yè)設(shè)置為保留骨干專業(yè)，增設(shè)社會(huì)需求的新特專業(yè);改單一秋季招生為春、秋季招生，短期培訓(xùn)常年招生。

在改變招生模式的同時(shí)，改變辦學(xué)模式，實(shí)施“寬、實(shí)、活”多種途徑，一是逐步實(shí)行“學(xué)分制”，增加教育的靈活性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性;二是實(shí)行多證制，學(xué)生可同時(shí)獲得職高畢業(yè)證、英語(yǔ)等級(jí)證、專業(yè)技能資格證;三是實(shí)行單科結(jié)業(yè)證;四是實(shí)行一專多能制。在此靈活多變的辦學(xué)模式下，學(xué)生先強(qiáng)厚基礎(chǔ)，開設(shè)文化課，職業(yè)道德和職業(yè)修課，根據(jù)學(xué)生興趣、特長(zhǎng)，自愿分流，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

無(wú)論你對(duì)學(xué)習(xí)有多厭惡，都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，想要在社會(huì)中立足都是要有才能的，不學(xué)習(xí)的學(xué)生很容易被社會(huì)所淘汰。