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湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院日語專業(yè)怎么樣?

作者:劉老師來源:招生幫時間:2024-06-26 08:00

摘要:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院日語專業(yè) 怎么樣?招生對象,招生要求是什么?相信這是很多同學(xué)都想要知道的吧,這里,小編就針對這一問題做了如下的內(nèi)容分享,感興趣的同學(xué)不妨看一下,做一個參考。 專業(yè)名稱 日語 專業(yè)熱度 77 所在地域 湖南 長沙 學(xué)校名稱 湖南農(nóng)<

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院日語專業(yè)怎么樣?招生對象,招生要求是什么?相信這是很多同學(xué)都想要知道的吧,這里,小編就針對這一問題做了如下的內(nèi)容分享,感興趣的同學(xué)不妨看一下,做一個參考。

專業(yè)名稱日語
專業(yè)熱度77
所在地域湖南 長沙
學(xué)校名稱湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院
招生對象初中生(未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址湖南省長沙市芙蓉區(qū)
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名449。

學(xué)科:外國語言文學(xué)門類:文學(xué)專業(yè)名稱:日語目前我校日語語言文學(xué)本科專業(yè)設(shè)有:日語翻譯、經(jīng)貿(mào)日語、旅游與酒店管理日語專業(yè)方向。
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的基礎(chǔ)知識、熟練技能和獨立工作能力的,能勝任外事、外貿(mào)、金融、旅游、新聞、出版、教學(xué)等工作的,達到日語專業(yè)四級以上水平的高級日語人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求:中國的改革開放,給我國的各行各業(yè)既帶來機遇,也帶來挑戰(zhàn)。
外資的引進、外企的創(chuàng)辦迅速擴大了社會對既懂外語又懂外事、外交、金融、法律、新聞、科技等方面知識的復(fù)合型人才的需求。
所以這對我們?nèi)照Z語言文學(xué)本科專業(yè)的人才培訓(xùn)也是不小的挑戰(zhàn)。
它要求我們?nèi)照Z專業(yè)培養(yǎng)出來的學(xué)生,不能只懂語言,還要懂文化,同時具備其它較強的專業(yè)性知識,比如金融、貿(mào)易、管理等。
因此,將社會急需人才作為我們專業(yè)人才的培養(yǎng)目標與方向,現(xiàn)代日語語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)是日語基礎(chǔ)語言學(xué)習(xí)研究與實際應(yīng)用相結(jié)合的,并和多學(xué)科領(lǐng)域知識相聯(lián)系的復(fù)合型日語應(yīng)用文學(xué)專業(yè)。
其專業(yè)性質(zhì)是融普通日語語言文學(xué)和其它基礎(chǔ)科學(xué)知識于一體的日語應(yīng)用語言學(xué),它既具有日語語言學(xué)的性質(zhì),又具有其它基礎(chǔ)科學(xué)的特點,其知識體系十分廣泛,應(yīng)用性非常強,它的這一特點,要求其專業(yè)人才必須是日語語言文學(xué)基礎(chǔ)扎實,基礎(chǔ)科學(xué)知識全面,了解最新技術(shù)動態(tài),實際操作能力強的復(fù)合型人才。
畢業(yè)生獲得的知識和能力:1.扎實的基本功主要是指日語的基本功,即語言、語調(diào)正確,詞法、句法、章法規(guī)范、詞匯表達得體,聽、說、讀、寫、譯的技能和日語實際運用能力熟練。
2.寬廣的知識面是指除了需要熟練掌握專業(yè)知識(包括日語專業(yè)知識與復(fù)合專業(yè)知識)外,還需要了解相關(guān)的學(xué)科知識。
對于日語專業(yè)的學(xué)習(xí)來說,除了應(yīng)該具備人文學(xué)科的知識外,還應(yīng)具備一定的科學(xué)技術(shù)知識。
相關(guān)學(xué)科知識可涉及外交、外事、金融、經(jīng)貿(mào)、文學(xué)、語言學(xué)、法律、新聞、計算機的科技等各個領(lǐng)域,各個不同學(xué)校可根據(jù)自己人才培養(yǎng)規(guī)格確定不同的方向與側(cè)重面。
3.一定的專業(yè)知識是指除日語專業(yè)知識之外的某一復(fù)合專業(yè)知識,這是培養(yǎng)復(fù)合型人才的一個重要方面。
由于每一個專業(yè)的涵蓋面都很廣,這里所指的是日語專業(yè)畢業(yè)生在走上工作崗位后可能從事的某一專業(yè)的基礎(chǔ)知識。
4.能力主要是指獲得知識的能力,運用知識的能力,分析問題的能力,獨立提出見解的能力和創(chuàng)新的能力。
其中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是我國高校多年來教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。
日語專業(yè)學(xué)生在工作中的運用能力主要是指能夠從事不同文化間交流與合作能力、交際能力、適應(yīng)工作的能力、獨立提出建議和討論問題的能力、組織能力、為人處事的能力,以及靈活應(yīng)變的能力等。
5、素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì),文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)。
其中思想道德素質(zhì)是根本、文化素質(zhì)是基礎(chǔ)。
對于日語專業(yè)的學(xué)生來說,應(yīng)該更加注重愛國主義和集體主義的教育,注意培養(yǎng)學(xué)生的政策水平和組織性,注重訓(xùn)練學(xué)生批判地吸收世界文化精髓和宣傳、弘揚中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的能力。
主干課程:高級日語、日語寫作、日本文學(xué)作品選讀、語言學(xué)概論、日漢翻譯主要課程:初級日語、初級會話、中級日語、日語視聽、中級會話、日語詞匯學(xué)、日語實用語法、日語聽力、日語泛讀、日本國概況主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):專業(yè)勞動、社會調(diào)查、綜合實習(xí)、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)主要特色:在學(xué)好日語的基礎(chǔ)上,掌握好一門經(jīng)營管理、旅游與酒店管理知識專業(yè)年限:四年授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院日語專業(yè)怎么樣?相信看了上面文章的介紹后,同學(xué)們都已經(jīng)對學(xué)校的該專業(yè)有了一個比較深入的了解了吧,如果你正好對這一專業(yè)感興趣,那就不要猶豫了,趕緊報考吧。

關(guān)鍵詞:湖南,農(nóng)業(yè)大學(xué),東方科技,東方,科技,學(xué)院,

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