學校創(chuàng)辦于1958年，系鹽城市教育局直屬的全國首批國家級重點職業(yè)學校，全市職教的龍頭和窗口學校?，F(xiàn)有教職工306人，專任教師260人，其中，特級教師1人，高級教師65人，研究生（含在讀）12人，市級學科帶頭人8人，市級教學能手9人，“雙師型”教師占專業(yè)教師的80%。學校本部現(xiàn)有在校生5200多人，18個中專辦班校的在籍生總數(shù)1.3萬余人。受省市教育主管部門委托，學校負責“鹽城市職教網(wǎng)站信息資源中心”的維護任務，外接互聯(lián)網(wǎng)，輻射省內外。

學校堅持“服務于經濟，以市場為導向；服務于學生，以能力為本位；服務于社會，以滿足不同教育需求為目標”的辦學理念，以培養(yǎng)高素質技能型緊缺人才為主要任務，不斷拓寬辦學思路，深化教育教學改革，強化內部管理，以質量爭一流，以特色求發(fā)展，全面提升辦學水平。目前，學校已形成長短兼容，中高職結合，學歷教育和社會培訓并舉的辦學格局。

學校堅持以教學為中心，以內涵發(fā)展和“133”育人質量監(jiān)控工程（“133”是指學生在畢業(yè)前必須考取“外語/普通話”、“計算機”、“家政”等3個基本生存技能合格證書，考取與所學專業(yè)相關的3種職業(yè)資格證書，然后才能獲得1張畢業(yè)文憑）為主線，全面提高教育教學質量。在學?！皩＜易稍兾瘑T會”指導下，以“課程模塊化、技能項目化、訓練層次化、考核社會化”為總體目標，積極開發(fā)編寫《數(shù)學》、《外語》等文化課及《數(shù)控機床的操作和維護技術》、《現(xiàn)代控制技術基礎》等專業(yè)課校本教材20多本并投入使用。全面開設選修課程，強化英語、韓語等外國語教學,努力提高學生的綜合職業(yè)能力。積極探索具有職教特色的課堂教學改革，開創(chuàng)“滾動式”專業(yè)技能訓練模式，實施了以學分制與彈性學制為主要內容的教學管理改革和制度創(chuàng)新，努力構建促進學生成才的多種途徑。各專業(yè)學生技能中級工合格率均達90%以上，多名學生在全國和省市職業(yè)學校學生專業(yè)技能大賽中獲獎。 在2005年全市職業(yè)學校學生技能大賽中，學校榮獲7個比賽項目的14個一等獎，名列全市第一。職業(yè)中專教改班堅持走“升學”與“就業(yè)”雙軌之路, 對口高考成績一直名列全市前茅，先后有1000多名學生被東南大學、蘇州大學等高等院校錄取。 在2005年普通高校單獨招生中,學校本科達線、錄取人數(shù)均名列全市第一。多年來，學校不僅為地方經濟建設輸送了上萬名中高級專業(yè)技術人才，還培育出幾十名自主創(chuàng)業(yè)成才的廠長和經理。

學校強化專業(yè)現(xiàn)代化建設，以專業(yè)建設現(xiàn)代化帶動學校建設現(xiàn)代化，根據(jù)市場變化，不斷優(yōu)化注重專業(yè)結構，打造專業(yè)品牌，重點培植了加工制造、電子信息、飯店服務與旅游管理、商貿財經等四大類專業(yè)，建成了機電、計算機和電子等三個省示范專業(yè)；2004年3月，被教育部等六部委確定為國家數(shù)控技術技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。學校高度重視實訓基地建設，先后投入2000多萬元，重點建成了機電、數(shù)控、電工電子、計算機等專業(yè)實驗室和實習工廠，為提高學生動手能力奠定了堅實的物質基礎。學校堅持走產學研結合之路，不斷豐富和拓展專業(yè)建設的內涵，鼓勵專業(yè)教師進行科研創(chuàng)新、技術開發(fā)、新品研究，數(shù)控專業(yè)教師順利完成普通車床改裝數(shù)控車床的研制工作，成功改裝了 “廣數(shù)”系統(tǒng)數(shù)控車床；機電專業(yè)教師參加浙大辰光數(shù)控車床科技有限公司技術革新榮獲科改一等獎。

高質量的師資隊伍是學校提升辦學質量、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本保障。近年來，學校以培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和“雙師型”師資為核心，著力實施師德工程、師能工程、名師工程，通過“內培”、“外引”，全面提高專業(yè)師資隊伍水平。鼓勵在職教師攻讀碩士研究生、教育碩士，支持專業(yè)教師考取高級工、技師證書，選拔優(yōu)秀教師赴國外進修學習，在市直學校率先評選學?！笆紫處煛?，成立“名師工作室”，努力改善骨干教師的工作條件和生活待遇。學校還從企業(yè)引進了40多名高級專業(yè)技術人員擔任實習指導教師，打造了一支專兼結合、結構合理的高素質師資隊伍。計算機專業(yè)教師參加鹽城市計算機技能大賽榮獲金獎，赴省參賽，榮獲“江蘇省電子信息行業(yè)技術能手”稱號；在2005年全市省級重點以上職業(yè)學校教師語文、數(shù)學、英語優(yōu)質課競賽中，學校分別榮獲三個學科組的第一名。

學校重視以暢通就業(yè)“出口”來拉動招生“進口”，著力加強畢業(yè)生就業(yè)安置工作，先后與友達光電（蘇州）有限公司、金城集團、悅達起亞集團等30多家大中型企業(yè)簽約，實行“訂單”教育，將現(xiàn)代企業(yè)文化和“5S”管理理念引進校園，與大型企業(yè)共建實驗實習基地，建立以企業(yè)冠名的班級，將就業(yè)直通車開進廠家，實現(xiàn)學生零距離就業(yè)。完善落實畢業(yè)生跟蹤服務制度，定期深入企業(yè)，了解工作生活情況，針對企業(yè)用工和學生發(fā)展實際，不斷調整教學要求，保證了校企之間的無縫對接。歷年畢業(yè)生就業(yè)安置率均達98%，對口就業(yè)安置率達85%以上。為進一步放大優(yōu)質教育資源，學校不斷拓展服務功能，積極開展社會培訓、下崗職工再就業(yè)培訓和農村勞動力轉移培訓。與蘇南等經濟發(fā)達地區(qū)企業(yè)集團建立長期合作關系，主動聯(lián)姻地方支柱產業(yè)，實行“訂單”培訓，實現(xiàn)職業(yè)培訓與就業(yè)上崗的有機銜接。每年舉辦數(shù)控、計算機、電子等培訓班30余期，培訓輸送就業(yè)1500多人。

學校堅持依法治校，實行科學管理、民主管理。從1984年以來堅持實行以“校長選舉負責制、教職工聘用聘任制、工作崗位責任制”為主要內容的“三制”改革，20多年來通過選舉共產生八屆三任校長。教職工民主選舉校長，校長再公開聘用副校長、中層干部和教職工，使學校人員由身份管理轉變?yōu)閸徫还芾?，由行政管理轉變?yōu)楹贤芾?。教職工的參政議政意識強，工作積極性高，事業(yè)心和責任感不斷增強。學校的民主化管理經驗經常被媒體報道，受上級政府和教育主管部門表彰。為全面貫徹中央及省、市關于深化中小學人事制度改革精神，深入推進教育人事制度改革，推動全市教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展，2004年6月底，市教育局黨委率先在我校推行“民主公推、差額直選”校長試點改革并獲得成功。

近幾年，學校先后被上級政府和主管部門表彰為省市文明單位、省市模范學校、全國和省職業(yè)技術教育先進單位、全國中小學思想道德建設先進單位、省中小學黨建工作先進集體、省教科研工作先進集體、省德育工作先進學校、省校務公開先進單位、市青少年法制教育宣傳工作先進集體。市委、市政府和國家、省、市教育主管部門高度關心我校的發(fā)展。省教育廳廳長王斌泰，市委書記、市人大主任張九漢，教育部職成司副司長劉占山等領導先后來我校實地考察調研，充分肯定了學校的辦學成績。為進一步做強做大學校，市委、市政府和市教育局決定我校易址新建，新校區(qū)占地500畝，建筑面積13萬平方米，總投資2億多元，在校生規(guī)模達7500人。目前，新校區(qū)已正式開工，于2006年9月投入使用。新校區(qū)建設充分體現(xiàn)人文、科技和環(huán)境育人的理念，融合智能化和信息化，將成為集教育培訓、科技研究、產品開發(fā)于一體的多元化綜合性高等職業(yè)技術學校。

學校地址：江蘇省鹽城市職教園區(qū)（鹽都新區(qū)）

學校網(wǎng)址：整理中，待后續(xù)更新