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華南理工大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)怎么樣?

作者:張老師來源:網(wǎng)友投稿時(shí)間:2024-08-27 02:47

摘要:華南理工大學(xué)自動(dòng)化專業(yè) 怎么樣?是不是熱門專業(yè)?針對(duì)這一問題,下面的文章做了詳細(xì)的介紹,同學(xué)們請(qǐng)通過文章內(nèi)容做了解,若看了文章后還是不清楚,請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站在線老師,向他們咨詢。

華南理工大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)怎么樣?是不是熱門專業(yè)?針對(duì)這一問題,下面的文章做了詳細(xì)的介紹,同學(xué)們請(qǐng)通過文章內(nèi)容做了解,若看了文章后還是不清楚,請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站在線老師,向他們咨詢。

專業(yè)名稱自動(dòng)化
專業(yè)熱度57
所在地域廣東 廣州
學(xué)校名稱華南理工大學(xué)
招生對(duì)象初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址廣東省廣州市天河區(qū)五山路381號(hào)
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名229。

自動(dòng)化創(chuàng)新班(本碩連讀)為加強(qiáng)優(yōu)秀人才的培養(yǎng),滿足社會(huì)對(duì)高層次人才的需求,依托控制科學(xué)與工程學(xué)科、自動(dòng)化國家級(jí)特色專業(yè)、自動(dòng)化廣東省本科名牌專業(yè),開設(shè)自動(dòng)化本碩連讀班,培養(yǎng)適應(yīng)我國自動(dòng)化以及相關(guān)領(lǐng)域工作需要、德智體全面發(fā)展的自動(dòng)化高級(jí)優(yōu)秀人才。
創(chuàng)新班的培養(yǎng)模式為“3+1+2”,前三年為自動(dòng)化基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程學(xué)習(xí)階段,中間一年為自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)與研究生課程學(xué)習(xí)階段,后兩年為碩士學(xué)位論文研究工作階段。
在第三學(xué)年,學(xué)生可以在控制科學(xué)與工程學(xué)科的相關(guān)專業(yè)選擇繼續(xù)連讀碩士學(xué)位或本科畢業(yè)(選擇本科畢業(yè)的學(xué)生在完成本科培養(yǎng)計(jì)劃和本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))后授予該專業(yè)的學(xué)士學(xué)位證書),本-碩連讀創(chuàng)新班中進(jìn)入連讀碩士的學(xué)生再完成碩士培養(yǎng)計(jì)劃和碩士論文后授予碩士學(xué)位。
自動(dòng)化本碩連讀班將建立分流機(jī)制,學(xué)生有以下情況之一者將轉(zhuǎn)到本院普通本科自動(dòng)化專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí):①本科階段(前三年)有1門及1門以上必修課不及格;②第七學(xué)期前(不含第七學(xué)期)全國英語四級(jí)水平考試成績未達(dá)到500分以上、英語六級(jí)成績未達(dá)到426分以上。
主要課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、微型計(jì)算機(jī)原理、自動(dòng)檢測技術(shù)、信號(hào)分析與處理、電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、過程控制儀表及裝置、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、過程控制工程、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電氣控制與PLC、系統(tǒng)工程導(dǎo)論、智能控制、模式識(shí)別及應(yīng)用,以及創(chuàng)新實(shí)踐課程等。
畢業(yè)去向:可到各種企業(yè)、研究所、高校、IT行業(yè)、金融、商業(yè)、政府機(jī)關(guān)、軍隊(duì)等工作。
自動(dòng)化(國家級(jí)特色專業(yè)、廣東省名牌專業(yè))自動(dòng)化專業(yè)融自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、信息處理技術(shù)等知識(shí)和技術(shù)于一體,研究控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)、電工電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息處理、系統(tǒng)工程等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)從事工業(yè)過程控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)控制、智能控制、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、制造、分析、科技開發(fā)及研究的高級(jí)工程技術(shù)人才。
主要課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、微型計(jì)算機(jī)原理、自動(dòng)檢測技術(shù)、信號(hào)分析與處理、電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、過程控制儀表及裝置、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、過程控制工程、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電氣控制與PLC、系統(tǒng)工程導(dǎo)論、智能控制、管理信息系統(tǒng)、樓宇自動(dòng)化、單片機(jī)原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用,以及創(chuàng)新實(shí)踐課程等。
畢業(yè)去向:可在各種企業(yè)、研究所、高校、IT行業(yè)、金融、商業(yè)、政府機(jī)關(guān)、軍隊(duì)等工作。
近年來畢業(yè)生最終就業(yè)率達(dá)99%左右。
本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要,畢業(yè)生總體上是供不應(yīng)求,就業(yè)范圍廣。

華南理工大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)怎么樣?其實(shí)選擇專業(yè)需要看的維度很多,同學(xué)們?nèi)羰怯X得看了文章之后還是不知道如何選擇的話,那么不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系一下,聽一聽他們的意見。

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