現(xiàn)在很多初中生都存在偏科的現(xiàn)象，或是對于書本上的知識不感興趣，在中考中獲得的成績不是很理想，在這樣的情況下，很多同學(xué)在選擇職業(yè)學(xué)校的時候都比較擔(dān)心，怕自己的基礎(chǔ)差到學(xué)校會不會更不上學(xué)校老師的講課節(jié)奏，學(xué)不好，針對這一問題，重慶鐵路學(xué)校的老師也是收到了很多家長朋友們的咨詢，問：(孩子)初中生成績不好能讀鐵路專業(yè)嗎?
 

　　其實這點家長們擔(dān)心過慮了，倘若孩子上的是高中那么倒還確實值得擔(dān)心，畢竟初中和高中都是走的文化教育的路，如果初中基礎(chǔ)沒打好的確會影響高中的學(xué)習(xí)。但是職業(yè)教育顧名思義是跟職業(yè)，專業(yè)相關(guān)的，學(xué)校注重的是學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)以及做人做事的素質(zhì)教育，還是有一定的區(qū)別的。

　　就拿學(xué)生讀重慶鐵路運輸學(xué)校來說，我們鐵路學(xué)校開設(shè)的都是航空，高鐵，鐵道運輸類專業(yè)，專業(yè)課老師都是在行業(yè)里面比較有聲望的，教學(xué)質(zhì)量很過關(guān)，給學(xué)生上課也是通俗易懂，學(xué)生都能夠?qū)W的懂，所以關(guān)于孩子以前基礎(chǔ)差上鐵路學(xué)校能不能跟上這些家長是完全不用擔(dān)心的，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和在初、高中學(xué)習(xí)的知識是不一樣的，這個是針對專業(yè)方面，不是傳統(tǒng)的文化課，不需要很深的基礎(chǔ)，而且學(xué)校里面還有實踐課，讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)，更容易接受，學(xué)生在實踐操作的時候慢慢消化課堂理論知識。對學(xué)習(xí)差的學(xué)員，老師會根據(jù)情況進行補課的。

　　以上就是重慶鐵路學(xué)校的老師對初中生成績不好能讀鐵路專業(yè)嗎?這一問題的一些回答。其實學(xué)不學(xué)的好和學(xué)校還是有很大關(guān)系的，像重慶鐵路學(xué)校這樣教學(xué)實力強勁的專業(yè)學(xué)校，家長是完全不需要擔(dān)心孩子學(xué)不懂的~