大家對(duì)于現(xiàn)在的衛(wèi)生學(xué)校應(yīng)該都是有所了解的，如今不少的同學(xué)對(duì)于專(zhuān)業(yè)的選擇，都希望選擇比較好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)，畢竟如今社會(huì)不是那么好就業(yè)的，那么醫(yī)護(hù)行業(yè)都有一些什么專(zhuān)業(yè)呢?最近在貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校的招生過(guò)程中，有同學(xué)咨詢(xún)到，貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校都有一些什么專(zhuān)業(yè)?老師今天針對(duì)這個(gè)問(wèn)題為大家整理了一些參考資料，希望對(duì)大家有所幫助!

　　開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：藥劑藥學(xué)、高級(jí)護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療、針灸推拿等。

　　高級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹：

　　培養(yǎng)目標(biāo)：以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)5年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。

　　開(kāi)設(shè)課程：

　　基礎(chǔ)課程模塊：德語(yǔ)、英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)

　　專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理

　　專(zhuān)業(yè)課程模塊：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、護(hù)理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)技術(shù).。

　　康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹：

　　培養(yǎng)目標(biāo)：系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識(shí)與方法，以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。能較熟練的運(yùn)用中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識(shí)與技能，從事養(yǎng)生康復(fù)醫(yī)療工作;具有初步進(jìn)行中西醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)科學(xué)研究的能力，具有獨(dú)立自學(xué)能力和一定的分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)。

　　開(kāi)設(shè)課程：主要論述診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、傳染病學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、口腔科學(xué)、皮膚病學(xué)與性病學(xué)，其中詳細(xì)介紹了有關(guān)康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)估和治療的基礎(chǔ)知識(shí)：如頭痛、癱瘓等23個(gè)常見(jiàn)癥狀，神經(jīng)系統(tǒng)診斷方法，醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)，耳鼻咽喉科癥狀學(xué)、檢查方法、聽(tīng)功能檢查及其評(píng)價(jià)等;關(guān)系心理治療的“精神疾病的基本知識(shí)”及“神經(jīng)癥”等。

　　以上就是，今天貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校老師整理的相關(guān)內(nèi)容，俗話(huà)說(shuō)，機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇，抓住了就是對(duì)人生負(fù)責(zé)，抓不住將會(huì)遺憾終身，失敗與成功僅在一念之間，你還猶豫什么?感興趣的同學(xué)可直接咨詢(xún)網(wǎng)站老師，老師會(huì)在第一時(shí)間為您詳細(xì)解答!
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