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貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和主要課程怎么樣?

作者:校辦來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)間:2023-09-26 08:00

摘要:貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握必需的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、預(yù)防保健和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),系統(tǒng)掌握新醫(yī)學(xué)模式所需要的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力,對(duì)病人身心健康實(shí)施整體護(hù)理

  

  貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握必需的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、預(yù)防保健和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),系統(tǒng)掌握新醫(yī)學(xué)模式所需要的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力,對(duì)病人身心健康實(shí)施整體護(hù)理的能力,良好的學(xué)習(xí)能力以及從事本專業(yè)研究工作的初步能力,能夠在醫(yī)院、社區(qū)等護(hù)理領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教育等工作的,基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)面廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和主要課程怎么樣

  貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)主干學(xué)科與主要課程

  1.主干學(xué)科:倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。

  2.主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)。

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