銅仁學院是2006年2月14日經國家教育部正式批準成立的一所地方性本科學院。其前身是1978年經國務院批準成立的銅仁師范高等?？茖W校，有著二十多年的辦學歷史，為社會輸送了成千上萬的各級各類人才。

　學院位于“西部名城”貴州省銅仁地區(qū)銅仁市北郊美麗的錦江河畔，校內松柏參天，綠樹如茵，環(huán)境優(yōu)美，被貴州省人民政府譽為“文明學?！?。學院新校區(qū)位于原銅仁地區(qū)東風林場(森林公園、苗圃場)，占到3260畝，自 然環(huán)境更加優(yōu)美，是建設園林式大學校園的理想場所。

　學前教育

　開設課程：

　教育學、心理學、衛(wèi)生學，生理學，神經生理學，營養(yǎng)學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態(tài)學，遺傳學，倫理學、教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：

　包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六學期末組織試講，第七學期實習、考普通話證學前教育教師資格證。

　培養(yǎng)目標：

　本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

　專業(yè)培養(yǎng)要求：

　本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研

究的基本能力。

　畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力：

　1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

　2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

　3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

　4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

　5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

　就業(yè)方向：主要從事托幼機構的保教工作、學前教育行政管理以及其他有關機構的教學、研究。