成都幼師學(xué)院主要招收初高中生，那么對(duì)于幼師專業(yè)的同學(xué)，我們?cè)趯W(xué)校可以學(xué)到些什么技能呢?其實(shí)學(xué)的東西都是比較簡(jiǎn)單的，主要是從兒童的角度出發(fā)，如幼兒英語(yǔ)，音樂(兒歌為主)，舞蹈等等有趣的課程。

　　成都幼師學(xué)院幼師專業(yè)主干學(xué)科

　　教育學(xué)、心理學(xué)。

　　成都幼師學(xué)院幼師專業(yè)主干課程

　　普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

　　幼師專業(yè)的行業(yè)前景

　　幼教是現(xiàn)代國(guó)民教育體系中重要的組成部分，是基礎(chǔ)教育的“基礎(chǔ)”。幼教的發(fā)展關(guān)系到億萬(wàn)學(xué)前幼兒的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的切身利益，關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。幼教也是開發(fā)幼兒潛能一種方式，最重要的是它給幼兒提供一個(gè)集體化的學(xué)習(xí)環(huán)境。與時(shí)下低迷激蕩的證券市場(chǎng)、地產(chǎn)市場(chǎng)相比，雖然教育領(lǐng)域在收益回報(bào)方面還有較大的差距，但企業(yè)投資學(xué)前教育，其資產(chǎn)的安全型有著較好的保障。特別是在當(dāng)前國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位的傳統(tǒng)幼兒教育機(jī)構(gòu)面臨著社會(huì)化轉(zhuǎn)型和改制之時(shí)，正是上市公司、民營(yíng)企業(yè)及資金充足的大型教育集團(tuán)等民營(yíng)資本介入的大好時(shí)機(jī)。幼教教育市場(chǎng)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)教育行業(yè)的投資熱點(diǎn)。

　　以上是老師為大家整理的關(guān)于成都幼師學(xué)院主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些的相關(guān)信息。我們要成為專業(yè)的幼師，那么就要學(xué)好幼師專業(yè)的所有課程，才能稱之為專業(yè)，沒有一個(gè)幼兒園不想招更專業(yè)的幼師，也沒有一個(gè)家長(zhǎng)想把孩子交給不專業(yè)的老師。