從教二十四年，他始終恪守“以學(xué)習(xí)者為中心”的辦學(xué)理念，嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心施教；課程實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、專題講座、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)，他無處不在，年均完成課時(shí)遠(yuǎn)超“雙肩挑”人員的要求；為資助貧困學(xué)生，他積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，多次為貧困學(xué)生、災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，并通過家訪、推薦就業(yè)、愛心捐助等方式幫助特困大學(xué)生圓夢(mèng)。他叫曹雄彬，現(xiàn)任湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研處處長。入校工作以來，曹雄彬堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，注重“學(xué)中做、做中學(xué)”，在學(xué)校迎評(píng)估、國家示范校建設(shè)、技能抽查、重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)等重點(diǎn)工作中，身先士卒、勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)同事出色完成各項(xiàng)重大任務(wù)，深受領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)、樹立了良好的口碑。教學(xué)過程中，曹雄彬注重因人施教、因材施教，理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、適時(shí)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，深受學(xué)生歡迎。此外，曹雄彬主持申報(bào)省、市廳級(jí)項(xiàng)目10余項(xiàng)，公開出版專著1本、發(fā)表論文20余篇（核心期刊8篇）；作為湖南省高職物流管理專業(yè)帶頭人，牽頭組織“三層雙軌制”、“經(jīng)驗(yàn)+體驗(yàn)”等人才培養(yǎng)模式改革、成效顯著，多次應(yīng)邀參加省級(jí)精品課程評(píng)審、專業(yè)評(píng)估以及物流管理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)與評(píng)審。擔(dān)任班主任期間，曹雄彬注重班干、團(tuán)干隊(duì)伍的建設(shè)，嚴(yán)要求的同時(shí)實(shí)施愛心教育，所帶班級(jí)多次獲評(píng)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”；分管學(xué)生工作期間，他關(guān)注學(xué)生的“安全、學(xué)習(xí)、成長、成才”，探索建立“三心三勤”（三心即愛心、細(xì)心、耐心，三勤即嘴勤、腳勤、眼勤）工作機(jī)制和“24小時(shí)學(xué)生服務(wù)與監(jiān)控系統(tǒng)”；擔(dān)任黨總支書記期間，他積極探索院系管理工作改革，建立以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的績效激勵(lì)與考核體系，打造“學(xué)習(xí)之家、活力之家、和諧之家”，獲得湖南省“青年文明號(hào)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。